[工作方案]小学爱国卫生月活动方案

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1、小学爱国卫生月活动方案  小学爱国卫生月活动方案(一)  为了进一步推动我区爱国卫生工作的开展,认真贯彻落实市爱卫会关于大力开展爱国卫生月活动工作的精神,我校在爱国卫生月期间以“美丽中国,健康生活——摈弃乱扔、乱吐、乱画陋习”为主题,在全校范围内开展环境卫生清理整治活动。  一、上下齐心、同抓共管,促“爱国卫生”活动顺利开展  4月初,学校领导组织召开了“爱国卫生”工作会议,学习了凉教基发32号文件精神,统一了思想,提高了认识,并做了精心的活动安排。全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。营造良好的卫生环境氛围。  二、工作有计划、活动有目

2、标,工作见成效  (一)启动阶段——宣传动员活动拉开活动月的帷幕(4月初)第17页共17页  召开少队会议,全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求,明确任务,落实责任。开展爱国卫生月宣传活动,充分发挥黑板报、标语、口号等各种行之有效的宣传办法进行宣传。宣传内容主要是指宣传条例、宣传规定、宣传讲文明、树新风、防疾病保健康和卫生知识。  (二)实施阶段——形式多样的活动将卫生月活动推向高潮  1、“人人动手,创造健康环境”活动(4月5日—4月20日)  (1)各年级彻底清理整治教室、室外区域卫生,清除灰尘和各种垃圾、污物、白色污染。  (2)清除校园内死角的垃圾污

3、物,加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。  (3)集中开展食品、饮水和公共场所卫生大检查,严把病从口入关。  2、“文明健康行为,校园卫生我先行”活动(4月10日)  卫生月期间,在全校开展“文明健康行为,校园卫生我先行”活动。由学校大队部向全校学生发起倡议,自觉抵制“随地吐痰,乱扔垃圾”等不文明、不健康行为,在全校弘扬文明、健康的良好风尚,营造良好的育人环境。  3、“我运动,我健康”的活动(4月)第17页共17页  学校开展卫生月“我运动,我健康”的师生运动活动。坚持倡导和引导广大师生积极参与体育运动,增强师生身体素质,打造健康的生活方式。  (三)

4、检查、验收阶段——活动有成效,查找不足(4月中下旬)  1、学校每周组织进行日常卫生检查和周一的卫生大扫除检查验收。  2、通过检查,对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬;对敷衍了事,落实情况差的班级,除限期整改外,予以全校通报批评。  (四)总结阶段(4月末)  此次卫生月活动中,学校对各年级在活动开展过程中进行督查。卫生工作是学校工作的重要组成部分,是一项长期坚持的工作,我们应保持卫生的良好格局和成果,进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度,努力追求健康的生活方式。  小学爱国卫生月活动方案(二)  一、指导思想:第17页共17页  环境保护教育

5、是功在当代,利在千秋的伟大事业。今年是全国第28个爱国卫生月,按照文件要求,加强领导,切实开展好爱卫月宣传和健康教育活动,认真组织开展好环境卫生整治活动,以除害防病为主要内容,以综合治理环境卫生为重点,掀起春季爱国卫生运动的高潮。具体工作方案如下:  二、活动目标:  1、认真做好对学生的环保和健康教育,不断提高学生的环保意识,增强保护环境的自觉行动。  2、加强环保健康宣传力度,充分发挥学生的宣传作用,通过“小手牵大手”的活动,让学生辐射带动家庭,扩大环保意识在家庭和社区的影响面。  3、切实组织开展好环境卫生大扫除整治活动,创建绿色教室,绿色校园,绿色家庭

6、,促进校园鸡周边环境卫生面貌不断改善。  三、具体措施:  1、利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式,广泛开展宣传卫生知识。在此活动月里,我们安排出一期宣传展板,通过每周1课时的健康教育课,对全校教职工进行一次爱国卫生月活动有关知识宣传,利用各种形式宣传爱国卫生月和健康教育的意义,形成人人参与的气氛。第17页共17页  2、结合本校的实际继续搞好卫生清洁工作,坚持搞好每月的大扫除和每天的卫生值日工作,特别要组织好4月25日的全区卫生大扫除义务劳动日活动。每班设立卫生监督岗以保证全校卫生的保洁。对卫生检查中发现的问题,进行整改。做到环境卫生全面达标。  3、

7、继续抓好灭四害工作,划拨专项资金用于防鼠、防蝇设施,做到防鼠、防蝇设施全部到位,把除四害工作做扎实。  4、认真做好食堂卫生工作,加强食品卫生监督,切实保障食品的安全和卫生。  5、结合我校实际,重点培养学生良好的卫生习惯,增强除害防病意识,从我做起,杜绝随手扔纸屑,包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等现象;发扬你丢我拣的高尚品质;人人动手,清理卫生死角(包括你的课桌内、学校各个角落);自觉担负起维护“洁美校园”的责任,充分认识改善环境卫生面貌对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用,倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。提高师生身体健康水平。   四、活

8、动安排:  (一)组织开展宣传、从我做

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