苏教版初二语文上册模拟试卷(一)

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1、洪泽外国语实验学校八年级语文期末复习教学案（20）复习内容：模拟一班级：姓名：学号：成绩：一（20分）1、阅读下面语段，完成①一②题（4分）。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶。像野马在平原上奔弛，像山泉在呜咽，像波涛在澎拜！••①给语段中加点汉字注音（2分）••咀嚼呜咽②语段中有两个错别字，找出并改正（2分）答：—改为改为2、下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）①新年刚过五、六天吧，许多农民工

2、就纷纷踏上外出打工之路。②其中有个少年，他大约十六、七岁左右。③他的肩头被沉重的蛇皮口袋压得喘不过气来C④本该在校园读书的少年为什么过早地踏进奔命的行列？我陷入了沉思。修改意见：①②3、国庆节到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。（6分）节目一：诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》（作者舒婷）节目二：歌曲一一《走进新时代》（演唱者张也）开场白：串连词：4.诗文默写。（6分）①金沙水拍云崖暖，。（毛泽东《七律•长征》）②，铁马冰

3、河入梦來。（陆游《十一月四日风雨大作》）③国破山河在，o（杜甫《春望》）④,隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）⑤除了《七律•长征》夕卜，你课外一定也读过毛泽东的其他诗词，写出你印彖最深的相连的两句：,o（2分）二（50分）阅读下面三段文字，完成文后题目。（一）晏子使楚（16分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右口：“晏婴，齐之习辞者也,今方来，吾欲辱之，何L以也？”左右对曰：“为其來也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王口，何坐？口，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。洒酣，吏二缚一人诣王。王口：“缚者曷为

4、者也？”对口:“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入筑则盗，得无筑之土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”5.解释下面字词在文中的意义（4分）习辞：何以：坐：得无：4.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）叶徙相似，其实味不同。译文：（2）所以然者何？水土异也。译文：5.晏婴在这场外交斗争中巧妙地用了类比手法，其中把“淮南”比为，把“淮北”比为，把“橘”比为,把“枳”比

5、为o（4分）6.文中塑造了晏子和楚干的形象，分别用几个词來概括一下他们的性格特征。（4分）晏子：:楚王：0（二）真情（俞禧华）（17分）①“又是那对老夫妻，他们总是迟到！”“真不像话，让一车子的人等他们！”大巴车内响起一连串不满的话语。这时，一对戴墨镜的老夫妻蹒跚地走到车门口，老头先上车，在车门的台阶上吃力地拉看老妇的手，把她拽上车，他们摇摇晃晃地坐到座位上，司机关上车门，车子缓缓启动。②车厢里不再议论，很多人心里都有气。我们乘的是散客拼团的旅游车，从四面八方来到云南旅游，相互不认识，但应该遵守起码的时间规定，像他们

6、这样总是迟到，后面还有十多天的行程，怎么办？导游在前面站起来，拿着话筒说：“再重复一下，我们一定耍遵守时间，不能迟到，大多数人没有等待个别人的义务，以后到了规定时间，我们就开车了！”车厢里响起热烈的掌声，与其说是赞同导游，倒不如说是批评那两位老人。③没用！下一个景点“大理古城”游完后，规定的开车时间到了，那两位老人还没来，车内又议论纷纷，有人叫嚷：“时间到了，开车，开车！”导游无奈地说：“不能开，不能把他们丢下，再等等吧！”又过了十几分钟，两人终于来了，老头把老妇拉上了车，抱歉地说：“对不起！对不起！”全车人都不应声

7、，司机“呼”地开动了车。④我也觉得这两人太过分，自己行动迟缓，就少玩一点地方，早点返回，免得一车人等他们，何必每次都迟到！⑤大巴拐进了一家大型商店的停车场，导游说：“这是我们云南玉器的专卖店，货真价实，欢迎大家选购。”游客陆续下车，我进店一看，店堂装饰得富丽堂皇，几十个摆设着各种玉器的柜台前，站立着近百名笑容可掬的营业员，柜台上方悬挂的标牌上写明“特价区1000-3000元”、"3000-10000元专柜”、"1-10万元专柜”、“10-50万元专柜”,再进去是“精品区”，柜台里的玉器晶莹剔透、光彩夺目，贵重的翡翠手

8、镯大都100万元以上，最贵的600-700万元。我觉得太贵了，就到“洗手间”旁的椅子上坐下休息。忽然那对戴墨镜的老夫妻来了，老头看着我说：“阿姨，你是我们一辆车上的吧？求你帮个忙，带我老伴到洗手间去'方便'一下。好吗？”我奇怪地问：“为什么？”老头凑到我面前说：“她眼睛不好，看不见。”⑥“哦！”我站起来扶着那位老妇进洗手间。出来后，我和他们坐在