2015学年(上)高一物理期中考试卷

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1、德清县高级中学2015学年(上)高一第一次测试物理卷命题：陈正毛校对：杨广涛一、单项选择题（每小题3分，共39分）1．飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是(　　)A．停在机场的飞机B．候机大楼C．乘客乘坐的飞机D．飞机跑道2．下列物理量中属于标量的是（）A．速度B．速度变化率C．速率D．位移3.在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学研究方法的叙述中不正确的是()A．伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大法B

2、．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法C．根据速度定义式v＝，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法4．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度-时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．oa段火箭的加速度小于ab段的加速度B．oa段火箭是上升过程，在bc段火箭是下落过程C．b点火箭离地最远D．c点火箭回到

3、地面5．如图所示，小球以v1＝3m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt＝0.01s后以v2＝2m/s的速度沿同一直线反向弹回，小球在这0.01s内的平均加速度是(　　)A．100m/s2，方向向右B．100m/s2，方向向左C．500m/s2，方向向左D.500m/s2，方向向右6.某物体做直线运动，位移遵循的方程为x＝6t－t2(其中，x的单位为m，t的单位为s)。则该物体在0～4s时间内通过的路程为(　　)A．8mB．9mC．10mD．11m7．运行着的汽车制动后做匀减速滑行，经3.5s停

4、止，则它在制动开始后的1s内、2s内、3s内通过的位移大小之比为()A．1∶3∶5B．3∶5∶6C．1∶2∶3D．4∶5∶78．一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m内的运动，下列说法中正确的是(　　)A．经历的时间之比是1∶2∶3B．平均速度之比是3∶2∶1C．平均速度之比是1∶(－1)∶(－)D．平均速度之比是(＋)∶(＋1)∶19.A、B两小球从不同高度自由下落，同时落地，A球下落的时间为t，B球下落的时间为t/2，当B球开始下落的瞬间

5、，A、B两球的高度差为(　　)A.gt2B.gt2C.gt2D.gt210．一个物体沿直线运动，从t＝0时刻开始，物体的－t的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点坐标分别为0.5m/s和－1s，由此可知(　　)A．物体做匀减速直线运动B．物体做变加速直线运动C．物体的加速度大小为0.5m/s2D．物体的初速度大小为0.5m/s11．一辆汽车从车站由静止以加速度大小a1沿平直公路行驶，经过时间t1，行程为x1时发现有一乘客没有上车，立即刹车；若刹车的加速度大小为a2，经时间t2，行程为x2时停止，

6、则下列表达式正确的是()A．＝B．＝C．＝D．12.如图所示，有两天黑白毛巾交替折叠的放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住，设线均水平，若每天毛巾的质量均为m，毛巾之间及毛巾与地面之间的动摩擦因数均为μ，欲将黑白毛巾分离开来，则将黑白毛巾匀速拉出需要的水平力为（）A．2μmgB．4μmgC．5μmgD．13.下列说法中正确的是()A．重力的方向总是指向地心B．物体的重心一定在物体的几何中心C．地球表面的重力加速度随纬度增大而减小,在南、北两极重力加速度最小　D．万有引力、

7、电磁相互作用是远(长)程力，强相互作用、弱相互作用是近(短)程力二、不定项选择题（每小题4分，选对得4分，漏选2得分，共20分）14．书静止放在水平桌面上时，下列说法正确的是()A．书对桌面的压力就是书受的重力B．书对桌面的压力是弹力，是由于书的形变而产生的C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力D．书和桌面都发生了微小形变15．根据给出的速度和加速度的正负，对物体运动性质的判断正确的是（）A．v>0，a<0，物体做加速运动B．v<0，a<0，物体做减速运动C．v<0，a>0，物体做减速

8、运动D．v>0，a>0，物体做加速运动16.根据下面驾驶员安全行驶距离表格，得出的以下结论正确的是()车速(km/h)反应距离(m)刹车距离(m)停车距离(m)601522.537.5A．驾驶员的反应时间为0.6sB．汽车的刹车时间为2.5sC．汽车刹车的平均速度为m/sD．汽车刹车的加速度大小约为6m/s217．物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB＝2m，BC＝3m．且物体通过AB、BC、CD所用时间相等，则下列说法正确的是()A．可以求出物体加速