讲学习强素质促发展2

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1、讲学习强素质促发展——机电科刘文静时光荏苒，岁月如梭，历史的指针已经指向2011年，我们的党已经走过90个年头。在庆祝中国共产党成立90周年大会上，胡锦涛总书记要求全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。对于知识的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。今天，日新月异的科技进步、不断深化的社会变革，

2、使我们对学习与素质、发展的关系有了新的体验，学习的重要性日显突出。坚持学习，是党的光荣传统和优良作风。每个党员干部都要自觉按照总书记的要求，把读书学习当成一种生活态度，一种工作责任、一种精神追求，努力学习，陶冶情操，提升境界，增长智慧，增强本领，学以致用，勤于实践，为党和人民的事业贡献自己的力量。以学立德：即通过学习，科学掌握立场、观点、方法，坚定理想信念，坚持正确的事业方向，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。人以学而立，立以德为先。学习是加强道德修养的基本方法，书籍

3、是人类进步的阶梯、智慧的钥匙、修养的食粮。读书学习是提高文化品位和理论涵养的重要途径，能够确立正确的世界观、权力观和事业观。以学增智：即努力掌握基本知识，扬弃I口义，探求新知，不断提高驾驭工作的能力和综合协调能力，就是通过学习不断提升广大党员干部的素质和智慧，不断提高履职能力。当前，新知识、新情况、新问题层出不穷，许多人遇到老知识不管用，新知识不够用的问题，出现不同程度的本领恐慌。要解决这个问题必须勤于学习，善于读书，既要注重拓宽知识面，乂要突出重点，深入学习履行职责所必须的各种知识。耍把学习胡锦涛总

4、书记重耍讲话精神与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观有机结合起来，打牢理论功底；要加强对经济、科技、法律、历史等知识的学习，进一步提高自己的综合素质，善于结合本职工作加强学习，坚持干什么学什么，缺什么补什么。只有这样，我们才能针对性获取新知，增长智慧，不断提高履职能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。学以创业：即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践，用于解决个人存在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。学习的目的在于应用，

5、指导实践。把学习成果应用于本职工作中，寻找解决问题的好方法，用科学的理论和知识指导实践，用科学方法推进工作，使自己的工作在更广领域、更高层面发挥作用，并取得新进展、新成效。身为80后的我们，尽管没有接受战争的洗礼，但实现中华民族伟大复兴的神圣使命已经落在我们的肩上。从毛泽东把青年比作早晨八、九点钟的太阳，到邓小平鲜明提出青年一代的成长是我们的事业,必定要兴旺发达的希望所在；从江泽民反复强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，到胡锦涛在“七一”重要讲话中对青年提出的希望和要求，指出“青年是祖国的未来，民

6、族的希望，也是我们党的未来和希望”，总书记的话令我们鼓舞、倍感振奋。落实总书记“七一”讲话精神，必须牢记使命，坚定理想信念。要把当前热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动，树立正确的世界观、人生观和价值观，应牢记历史，不忘党的伟大使命，坚定共产主义理想信念，为中华民族的伟大复兴挥洒青春和热血。落实总书记“七一”讲话精神，必须努力学习，掌握过硕本领，加强中国特色社会主义理论体系和学习，不断提高自己认识问题和分析问题的能力，提高政治敏锐性；全面学习，既学知识，又学技能，不断充实完善个人知识结构；

7、要在实践中增加营养，做到能干、会干，迅速成长；要提高学习能力和创新能力，注重知识积累与创新的有机结合，既要打好基础，又要不断创新，争当学习型青年。落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神，必须立足岗位，践行党的宗旨，踏踏实实从点滴做起，时吋处处自我严格要求，爱岗敬业，用心钻研；要干一行通一行，干一行爱一行，精益求精，不断发展，充分发挥岗位职责，埋头苦干，让青春在平凡的岗位上闪耀。只有不断学习，努力提高自身的素质才能促使煤矿工作的发展。或许拥有这种想法的煤矿工作者，将是煤矿进一步发展的推动力！以往我们总是在老套

8、路上走，即使有一些创新也是在原来的基础上，还带有很浓厚的中庸思想。所以我们需要放弃旧有的成功模式，大胆创新，促进煤矿发展，探索新的成功模式。我认为现在的成功模式应当是谁会学习、谁学习的更快、谁运用的更快！发展有时候需耍突破传统、突破自我，正在发展的人有时候是需要一些冒险、经历一些失败。罗伯特清崎形象的说："这就象小孩子学习走路一样，跌倒了呢，他们会爬起来，再继续走，然后他们呢，就慢慢学会了怎么走路。但如果他们跌倒了，他们说跌倒了，再走还会跌倒，他拒绝再前