许云丰_当代体育科技_浅谈小学体育教学培养学生抗挫力的探究

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1、浅谈小学体育教学培养学生抗挫力的探究昆山国际学校许云丰摘要：随着新课程改革在全国范围内逐步的推行，小学体育是培养学生身体和心理健康的重要课程，小学体育的教学自然也受到众多专家和学者的关注和重视。小学生处于身体和心理发展的关键时期，这个阶段培养学生的抗挫力就显得尤为重要。本文首先主要对小学生体育活动学生面对挫折的显现作出具体的情况分析，然后简要分析了小学体育教学中培养学生抗挫力的重要性及其意义，最后对小学体育教学中培养学生抗挫力提出了几点有效性的策略，对于研究小学体育教学中学生的抗挫力培养有着一定的实际指导意义。关键词：小学体育体育教学抗挫力培养策略刖吕：随着社会经济的

2、不断发展，人们生活水平也在不断的提高，现在很多家庭里都是独生子女，在家里备受父母、爷爷奶奶和外公外婆的宠爱，使得孩子出现缺乏意志力培养的众多问题。根据有关调查的资料显示，当前我国小学生应对各种挫折时的能力较差，面对挫折时的心理承受能力还有待提高，抗挫力的培养还继续提高和完善。小学的体育活动中，学主会面临一系列可能出现的实际困难，培养学生的意志品质、强健学生的身心、如何应对和解决这些困难是小学体育教学中关注的重点问题，因此在小学体育教育中，培养和锻炼学生的抗挫能力具有着重要的实际意义。一、小学生体育活动学生而对挫折的显现小学生在体育活动中经常会有很多需要完成的体育活动项

3、目，这些项目对学生来说就算是难题。小学体育课堂中经常会出现学生抵抗挫折的能力不强的问题，笔者根据当前小学生在体育活动中学生面对挫折时的三点明显特征。（-）、表现出畏惧、躲避困难小学的体育课堂中，教师会安排具有一定风险且难度相对学生来说比较难的体育活动项目，例如跳高、跳山羊等考验学生意志力和耐力的练习项目时，很多学生表现出了畏惧、躲避这些练习项目，而通常上女生的表现会比男生更加明显和强烈，运动能力相对较弱的学生在练习的时候遇到的困难会更大，有时候因为害怕失败受到同学嘲笑而选择畏缩、逃避的方式对待难度较大的体育项目，失去了对体育项目的信心和兴趣，甚至会感觉到厌恶，当下次有

4、这类的体育项目时，就直接表现出躲避的心理。小学生这种在体育活动项目中表现出的畏惧、躲避困难如果不及时加以引导，学生就容易产生自卑心理，长期下去是不利于学生正常发展的。（二）、表现出愤怒、直接攻击现在很多小学生在家里都是被爸爸妈妈、爷爷奶奶捧在手心上的，基本上是舍不得打和骂的，孩子只耍有什么需求，父母一般都会满足和顺从孩子，当孩子遇到一点小困难和挫折时，爷爷奶奶只会袒护孩子，认为孩子年纪小、不懂事，有什么事情应该替他们解决。正是因为这种现象的越来越普遍，现在小学生在上体育课时，遇到稍微困难的体育活动项目就会表现不情愿的心理，生活和学习中当教师和同学没有顺着他们的心中想法

5、吋就会直接表现出愤怒和委屈，而当这种心理找不到发泄和突破口时，这种孩子往往具有语言甚至是行为上的攻击型。（三）、表现出说谎、推卸责任小学生在遇到一点解决不了和难题和挫折时，抗挫能力较差的情况下学生会表现出说谎、直接推卸掉自己责任的行为。例如当某个学生犯了错误或是遇到问题时，有的抗挫力不强的学生就会说不是他本人做的事情，或是将别人的案例拿岀来给自己做对比，在教师疑问的时候有的学生甚至表现出撒谎和不承认并把责任推卸到别人身上的行为，有的学生甚至会到老师或是父母那里去''告状”。这种表现的学生主要原因还是因为害怕受到老师和父母的责罚，而没有勇气选择和面对自己所犯的错误和面临

6、的难题，这和学生缺乏一定的挫折锻炼和教育有着很大的关系。从上述小学生面对挫折时种种可能出现的表现来看，小学生岀现这类情况也是存在着一定的必然性的。它不仅和家长疏忽教育有关，也和学校、老师对学生抗挫力培养不够重视的原因有关。学生在进入小学学习有三个身心的发展阶段，分别是过渡阶段、融入阶段和自我的表现阶段三个阶段。在弄清楚学生抗挫能力差的岀现的原因后，教师的重点工作还是回归到如何有效的培养学生抗挫力这个关键点上面。二、小学体育教学中培养学生抗挫力的重要性及意义大量的体育实践活动都表明，小学生在参加室内外的体育活动项目时都会表现出缺乏自信心和意志力的情况，主要表现在小学生个

7、人的意志力不坚定、受到周围同学老师的反应影响，由此导致了小学生在体育活动中害怕进行各类体育项目，有的甚至讨厌、逃避上体育课，而影响到了小学体育教学的总体质量。此外，小学体育教师在进行体育活动吋使用的教学手段和方式较为传统和单一，缺乏趣味性和吸引力，没有从小学生身心发展特点方面考虑，由此造成了学生在遇到困难挫折时选择逃避、畏惧的心理行为，使小学体育教学的质量一直无法得到实效的进展，难以促进小学生的身心健康全面和谐发展。当前的社会市场愈来愈激烈，小学生作为我们国家的希望和十年后社会的中坚力量，他们的意志力和抗挫力对于个人和社会的发展有着重要的意义，如果抗