部编人教版一年级语文上册拼音1《aoe》教案

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1、汉语拼音1aoe【教学目标】1.正确认读单韵母a、0、e,读准音,认清形。2.知道汉语拼音有4个声调,认识声调符号,正确认读a、o、e的四声。3.认识四线格,能在四线格里正确书写a、。、e。【教学重点】a、o、e的正确认读和四声练习。【教学难点】a、o、e的第二声和第三声的读法。【课前准备】1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师)2.拼音卡片。(学生)【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、创设情境,导入新课1.(播放录音)请听录音:小朋友,你们刚刚结束幼儿园的生活,来到学

2、校读书学习,成为一名光荣的小学生了,面对一个个不认识的字,你们别急,给它们戴上小帽子,你就认识了,这些小帽子就是汉语拼音,汉语拼音的作用可大了,它可以帮助我们识字、学习普通话、查字典,还能帮助我们用电脑打字呢!2.过渡:汉语拼音a、o、e的作用这么大,所以我们一定要学好它。今天,我们就来学习汉语拼音的第一课。二、自主探究,学习新课出示多媒体课件,学生观察思考:图上画了谁?他们正在干什么?1•学习a。Cl)看图:小女孩在干什么?(在进行发声练习。)我们也来试试。(2)老师出示拼音卡片:a,讲解并示范发音,学生模

3、仿。(3)师:在发a时,嘴巴怎样?引导学生编顺口溜:张大嘴巴a、a、a。(4)学生练习用a说一句话。(5)观察小女孩图,看哪部分与a的形状有关系?识记并书写a。2.出示课件,认识四线格,并指导书写a。⑴介绍四线格,引导观察:小朋友们,老师画的这幅图,数数有几条线。(四条。)这就是四线三格,指出上格、中格、下格。我们的拼音字母都写在这个四线三格里。小朋友们观察一下a在四线格的位置。(2)老师讲解笔顺并范写:a先写半圆再写一竖,留个小尾巴。学生书空。谁来学着老师说说并告诉大家怎么写。现在在书上第21页描红,看谁写

4、得好。3.学习o。过渡:小女孩发出的声音引来了许多小动物,你们看谁来了?CI)出示公鸡打鸣图:公鸡在干什么?谁来学一学?师:公鸡发出的喔喔声,就是我们要学习的字母。的发音。(2)出示卡片,学习。的发音。(教师讲解、示范发音;学生练习发音。)⑶学生自编顺口溜:嘴巴圆圆go。(4)学生用。练习说一句话。⑸师:这个。像什么?你是怎样记住它的形的?(可以编顺口溜,可以形象记忆。)⑹指导书写:小朋友们,o像一个圆,要写得均匀,教师范写,学生描红。4•学习e。过渡:听到公鸡的叫声,大白鹅也来了。(1)课件岀ZF大白鹅:小

5、朋友和它打个招呼,(大白鹅好!)大白鹅在水中的倒影,就是我们要学习的字母e。(2)学习e的发音。(教师讲解、示范;学生模仿练习。)(3)学习自编顺口溜帮助记忆:嘴巴扁扁eee。(4)由图中大白鹅的倒影引出字形e,识记,书写。小朋友们再仔细观察一下这个e,像什么呢?(白鹅的倒影。)聪明的小朋友再找找它与我们学的。有什么不同。(e不是一个圆,它中间有一横,而且一横转弯的地方不封口。)(5)指导书写:中间有一横,右边不封口,e只有一笔。教师范写,学生书空、描红。三、趣味游戏,巩固新知1•我会读。看板书练读。(巩固音

6、)2•摘果子。(巩固形)课件出示一棵大树,树上有大苹果,苹果上写有a、o、e、b、叭d、n等字母,找到今天所学的字母,如果对了,水果就落地。四、归纳总结,布置作业1•师:今天我们认识了三个新朋友a、。、e,不仅知道了它们的名字,还记住了它们的样子。它们还特别爱美呢,喜欢戴上各种不同的帽子,下节课我们一起去认识一下戴帽子的它们吧。2.请小朋友们把我们今天认识的三个新朋友回家读给爸爸妈妈听,并写给爸爸妈妈看。明天老师再问大家,看哪位小朋友记得又快又好,不仅会读还会写。第二课时一、复习字母,导入新课1•抽读卡片:小

7、朋友们上节课我们学习了几个单韵母,谁还记得?(指名回答)多媒体课件出示。其他小朋友一定也记得,不信我们一起读读。(齐读)2.抽读a、。、e卡片。指名说是怎么记住它们的,说口诀。(圆圆脸蛋aaa,—个圆圈000,白鹅倒影eee。)3•看口形猜单韵母。2.指名说发音口诀。(嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee。)3.教师说单韵母,学生摆口形,然后发音并从自己的卡片中找出字母。二、结合儿歌,学习四声1•过渡:现在就让我们进入下一轮的“魔法”活动。2.认识声调符号和四种声调名称。(1)汉语拼音规定一个音节有

8、4个音调。它们好像四个兄弟,名字各不相同,读音的高低升降情况也不相同。(2)板书四个声调并讲述:这4个声调符号分别用来表示4种声调,标写在字母的上端。标"的表示第一声,标"的表示第二声,标5的表示第三声,标"的表示第四声。指着声调符号分别领说“第一声、第二声、第三声、第四士”严O(2)教师配合手势教学声调儿歌:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。3•学习a的四声。(1)出示课件小白兔开车图讲述:“汽车

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