演讲与口才-刘黎

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1、演讲与口才湖南大众传媒职业技术学院刘黎第一章演讲与口才概述一、开场白二、播放几个不同的视频资料（演讲、报告、讲故事）讲故事的视频三、学生根据所播放的视频内容思考如下问题：（一）什么是演讲？其特点是什么？（二）什么是口才？口才有什么特征？（三）演讲与口才的关系？（一）什么是演讲？演讲的特点与分类？1.演讲就是演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见，抒发情感，从而感召听众的一种现实的社会活动。——《实用演讲学》（邵守义著，中国青年出版社1985）2.演讲的特点现实性：首先，从反映的对象看。其次，从演讲者的活动来看。最后，

2、从表现形式上看。综合性：首先，演讲需要较全面的知识。其次，演讲中的“讲”和“演”，虽不同于纯粹的艺术活动，但却具有多种艺术形式的一些特点和因素。最后，演讲的综合性还表现在对演讲者的全面、综合的要求上。直观性：演讲是演讲者和听众的双边活动。鼓动性：没有鼓动性，就不成为演讲，任何演讲都必须具备强烈的鼓动性。工具性艺术性3.演讲的分类从表达形式上划分，可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲从内容上划分，大致可分为五种类型政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲（二）什么是口才？口才有什么特征？1991年11月，中国电影“金鸡奖”与“百花奖”在北京同

3、时揭晓。李雪健因为主演《焦裕禄》中的焦裕禄，最终获得这两项大奖的“最佳男主角”奖。颁奖之后，李雪健在台上致答谢词时说：“苦和累都让一个好人——焦裕禄受了；名和利却让一个傻小子——李雪健得了……”他的话音刚落，赢得全场一片掌声。一位新秀歌手在一次演唱大奖赛中夺得头名。主持人问这位激动的歌手有什么感受时，他说：“今天我博得了第一名非常高兴，我赌得了奖金，而且也赌到了名声。”“赌”字一出口，全场一片哗然，嘘声不断，在这种公开的场合如此说话，只会给人以粗俗浅陋之感，致使“新秀”形象在观众心中大打折扣，并在潜意识中了解到了他的参赛动机与人品。1.口才：用口头语言表

4、情达意的能力2.口才的特点与标准言之有物、不是空洞无物；言之有理、不是胡说八道、歪理邪说；言之有序、不是杂乱无章；言之有文、生动、形象、活泼。一是：文明礼貌二是：把话说到别人心里去。（三）演讲与口才的关系演讲是最完美的口头表达形式，它是练习口才的最佳方式。口才好是演讲的一个有利条件不一定口才好就一定能做好演讲口才上的弱势可以在内容上加以弥补（四）我们为什么要学习演讲与口才？一、对社会的作用第一，祛邪扶正，形成正确的舆论，促进社会文明发展。第二，培养高尚美好的情感，促进人类的文明建设。第三，演讲是推广和传播科学知识的有效途径。第四，唤起听众的行动和实践。二

5、、对演讲者个人的作用第一，促进自己迅速成材。第二，融洽人际关系社会的发展，要求我们学好演讲，个人的就业与生活需要我们学好演讲。我们职院学生，离开学校，面向的就是社会，怎么样推销自己，与人交往，是我们必备的能力。学好演讲，练就口才是达到这一目的的重要的途径。（五）怎么学习演讲与口才1.培养自信2.朗读、朗诵、录音3.评述、解说4.课堂实训与参与比赛（六）理清概念后重新根据视频内容体会演讲与口才的内涵与特征