乐亭镇高甸小学关于到新寨中心小学

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1、参观学习观摩报告乐亭镇高甸小学李国文2016年5月11日，我随乐亭县教育局组织的校长观摩团，观摩了新寨中心小学、闫各庄中心小学、县第三实验小学三所学校的高效课堂、大课间活动、兴趣小组活动、资料留踪等。通过观摩我受益匪浅而且感受良多。此次观摩让我深深地认识到，当校长就耍做教育的有心人，做教育的开拓者，做教育的奉献者，做党的教育方针最忠实的捍卫者；耍有持之以恒的精神，耍有坚忍不拔的意志，要有敢为人先的勇气。要始终坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，任凭各种困难和诱惑绝不动摇。校长是学校的灵魂,管

2、理是校长实现教育目标贯彻自己教育思想的手段。校长的思想观念决定着学校的办学理念、办学目标，这真可谓是一个好校长就是一所好学校。这三所兄弟学校，之所以能够在多方血走在我们的前列，可以说这三位校长功不可没。通过学校教育使学生能够的到全面发展，这才是教育的真正目的。因此办好规范加特色的学校，培养合格加特长的学生，才我们所有学校的根本任务。在这方而以上三所学校为我们做出了榜样。课堂教学中，学生主动学习积极参与、合作学习互相帮助集体探讨，无一不发挥了教学中学生的主体作用，提高了课堂效率，为培养合格学生打下了基础。课外小组活动

3、的全员参加分类指导，使每一位学生都有了发展各自特长的空间，更加激发了学生学习的兴趣。学校各项的资料的展示，体现了学校多年来管理的规范，沉淀着教师与学校的常年累积，凝聚着学校领导教师在教学、教研、教改过程中的付出。学校大课间及特色项目的展示，展现了学校在音乐、体育教学方而的超强实力，体现了学校对学生健康的重视。面对兄弟学校取得的各项成果，面对三位同仁的骄人业绩，我真是惭愧万分，今后我将对我校的标准化学校建设，特色学校建设，做如下谋划：一、抓实课堂教学，搞好资料留踪1、关注课堂，努力提高课堂教学效益，实现高效课堂。强化

4、任课教师在教学中教具、学具及常规媒体、现代媒体的使用。进一步增强提高课堂教学效益的紧迫感和责任感，充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量的关键作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点。充分发挥骨干教师、教学能手的带头作用，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，引导教师处理好课堂教学中传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，进一步拓宽学习的渠道，丰富学习的信息，提高学生自觉学习、合作学习、创新学习的能力。学校要求教师的课堂教学要做到“一不三有二得”，即“每节课教师讲的时间不超过20分钟；

5、要安排有练习、有检查、有反馈；教师每节课要明确：你希望学生得到什么？你让学生得到了什么？”课后要求认真反思。2、强化教学基础管理，加强教师的备课工作。课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课堂教学之中。我们将把加强备课工作，强化教学基础管理，作为提高教师群体素质、推动课堂教学整体优化的重要手段。学校要求，所有任课教师，必须根据本班学生的实际及口己对教材的理解，写出一个学科的完整的导学案。其他学科的教案，教师一定要设计好教学中的预设，以提高备课的质量。凡

6、是教师课堂教学中需要延伸拓展的资料性的东西，学生学案的打印。教具媒体方面的准备，都可事先通知校长室，有学校负责准备。学校将在学期末对教师的导学案整理存档。3、强化教师对教学各环节的管理，要做到及时反馈，防止秋后算帐。教师要十分重视对课堂教学，课后辅导效果的反馈。要时刻注意随时对学生进行查缺补漏。要从课堂作业、家庭作业、单元测试中发现自己教学中及学生在知识练习、巩固中存在的问题，探讨行之有效的解决途径和方法，最后达到捉高教学质量的目的。学校将十分重视对这一方面监督和检查，全力帮助教师解决教学中的困惑。二、开展广泛的读

7、书活动加强学生的朗读和师生的课外阅读，“实现多读多背多内存，多写多练多输出。”抓实师生的诵读活动，提高师生的文化素养和道德素质，促进师生健康和谐可持续发展。我校将以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇冃、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《孟子》名言、《论语》名句等经典为内容，利用每天早晨、中午时间开展师生诵读活动。具体安排是：一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《百家姓》。二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《三字经》。三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；《弟子规》。四年

8、级：优秀古诗文20首；《千字文》。五年级：现代诗文10篇；《孟子》名言。六年级：现代诗文10篇；《论语》名句。诵读的方法：1、每日早晨、中午在校读10分钟。每天课间操后,按星期安排二至六年级，各班轮流派两名学生到播音进行诵读，其他学生赏析。在学校由班主任老师和上第一课的老师监督并参与诵读。2、回家后，每天由家长带动诵读10分钟。对于学生的诵读活动将采取“每天