2017-2018年学生会学习部工作计划与第一学期体育工作计划汇编

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1、2017-2018年学生会学习部工作计划与2017-2018年第一学期体育工作计划汇编2017-2018年学生会学习部工作计划.我们学生会学习部将继续以校园文化建设为主线，深入推进项冃化管理的运作方式来开展学习活动•切实调动同学的积极性.,主动性.用先进的思想武装头脑，着重加强与各系学习部以及同学之间的交流联系•努力提高工作效率，有序的做好工作.由此，本学期将从以下几个方面着手，把学习部的一些日常工作运转起来.(i)组织建设方面：1•使学习部能及时发现不足，改正不足，协调各成员之间的关系,分工合作，加强内部凝聚力，提•高工作经验，集思广益，开拓进取.2.加强各系学习部的沟通与

2、学习，并连手摘一些有利于浓厚同学们学习气愤，帮助改进同学们学习技巧的学习活动.(二)学习活动建设方面.当代大学生面临来自各方面的压力，其中学习压力占了很大比重，如何能让广大学生充分领略学习的乐趣，更好的投入到学习中去，减少学习压力.,土高学习讷讷公里。是摆在我部门面前的主要工作.是我们部门面临的严峻挑战，由此我们拟订以下计划：通过在本学期开展讲座，英语竞赛，图片大赛活动，提高同学们的学习热情,对学生会活动的参与积极性•通过对以上活动的举办，促成同学们良好的学习•读书习惯，正确的英语学习方•法，高尚的生活情操的养成,在活动举办的过程中密切结合党的XX大召开这一国家政治生活中的大

3、事，宣传党的纲领和XX大新的方针..活动计划：一:举办讲座1.讲座每月举办一次，每次讲座的举办吋间相隔在二十天以上三十五天以下.2.每次讲座邀请不同惜别的知名教授举办，举办内容由教授和学习部协商确定，内容力求新颖，有吸引力，符合广大同学的需要，并考虑同学们的接受能力.3.讲座举办时间：11月_1月4.一号多功能餐饮楼三楼5.协作部门：办公家宣传部外联部体卫部等.二、历史图片展1.活动安排于元旦，即可以为节目的到来给校园增添几份色彩,乂可以让同学们在快乐的气氛里了解世界，了解历史.2.之所以采取图片的形式是因为我院社团部门有充足的图片资料，以及图片所带给同学们的不同视觉感受，易

4、于接受和理解.3.本次活动我们将与历史与文化传播系，相关社团部门一起举办,其目的是扩展同学门的课外知识面，学会立足现实,用历史展望未来.4.地点:静心湖周围.5.协作部门：办公室宣传部社团部及各部.三、知识问答竞赛1.此活动目的在于调动广大学生平时多看书，吸取较多的课外知识，问答题目可以涉及地理，历史，科普，体育等方面，发挥我院图书馆的最大优势，掀起一股比学赶帮的学习氛围.2.活动定于十一月中旬，宣传工作将于十月中旬开始，鼓励的人参与进来.竞赛分初赛，复赛，决赛，到时我们将邀请中文系的老师作为裁判.（具体内容我们到时候具体出计划书）地点:根据实际情况找一个大教室举行.协作部门

5、：办公室宣传部体卫部等今年我们学习部承担了图书馆的全部工作，因此我们会经常和图书馆的相关领导联系，在沟通中逐渐熟悉那里的工作环境.我们在图书馆方面的主要工作是协助老师整理自习室，图书等,把图书馆作为我们的日常工作地点.以上活动主要以加强组织交流以及鼓励学生更好的学习而设计的,其详细内容以及流程参见我们各活动的策划书.最后，祝我院学生会在团委的领导下，可以最好的发挥自己的职能,为我院的学乞服务.2017-2018年第一学期体育工作计划一、指导思想以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作

6、全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。二、主要工作目标1、认真制订学校体育工作计划。2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。做好活动计划、记录，制定安全预案。3、抓好体育达标的训练和测验工作。4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、积极开展体育竞赛活动继续抓好学校各运动队的业余运动训练。7、注重体育课及体育活动安全。8、配合中心校参加大兴

7、区传统校运动会。9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。三、具体工作安排：九月：(1)制定体育教学计划，学校各项体育管理制度。(2)组建运动队，制定各队活动计划及管理措施(1)配合中心校参加区传统校小学生运动会(2)复习、纠正广播操及眼保健操(3)认真上好课间操，有检查、有评比记录(4)日常体育工作十月：(1)日常体育工作(2)组织教师参加镇教职工运动会(3)开展篮球运动十一月：(1)开展民族体育项目(2)组织好冬季长跑工作(3)日常体育工作十二月：(1)日常体育工作(2)学生期末评价(3)梳理档案(4)