高考生物一轮复习讲义231生物的变异

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1、第三单元生物变异、进化、育种最亲斤考纲1.基因重组及其意义II2.基因突变的特征和原因II3.染色体结构变异和数目变异I4.牛物变异在育种上的应用II5.人类遗传病的类型、监测和预防I6.人类基因组计划及意义I7.转基因食品的安全问题I8.现代生物进化理论的主要内容II9.生物进化与生物多样性的形成I实验：1.低温诱导染色体加倍的探究实验2.调查常见的人类遗传病考纲解读1.基因突变的原因、特点、意义2.基因重组在杂交育种和基因治疗上的应用3.染色体组的概念，二倍体、多倍体的特征及判定4.单倍体的概念、特征及在育种上的价值5.三种可遗传变异在冇种方而

2、的应用及流程设计6.转基因生物和转基因食品的安全性7.人类遗传病的类型判断及遗传图谱分析8.自然选择学说的内容、贡献和局限性9.种群、种群基因库、基因频率、物种等概念的判定及相关计算10.生物进化和生物多样性形成的原因及形成原因的实验探究11.低温诱导染色体加倍（或用秋水仙素处理）的实验探究12.常见人类遗传病的调查方法及监测、预防措施第1讲生物的变异MSHUANQJIZIZHULUOSHI》双基自主落实口扣教材i夯驀固本知识点一基因突变(实例：囲刀型细抱贫血症.病因图解如下:临床症状MilltfiF#<2)_(血红他白)tf①订mRNA1GAAG

3、UAbt1err宛住CAT—"m实例曼点归纳：(1〉图示中a、b、c过程分别代表③、④和⑤，突变发生在⑥(填字母)过程中。(2〉患者贫血的直接原因是⑦异常，根本原因是发生了⑧，碱基对由一二突变成A⑨•槪念:DNA分子中发生戚基对的⑩、⑪或⑫而引起的基因结枸的改变基因突变的原因、特点、时间和意义原因内因DNA分子复制发生逐错，DNA碱基组成发生改变外因某些诱变因素：⑬、⑭和生物因素特点(1〉⑮：在生物界中普遍存在(2〉⑯：生物个体发育的任何时期和部位(3〉⑰：突变頻率很低(4)®:可以产生一个以上的等位基因(5〉⑲：一般是有害的，少数有利发生时间DN

4、A复制时，如有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期意义(1〉⑳产生的途径;(2)㉑的總本来源;(3)生物进化的原始材料知识点二基因重组"概念：生物体进行㉒的过程中，控制不同性状的基因的重新组合基因重组㉓的非写位基因的自由组合类型减数分裂四分体时期，㉔的等位基因有时会随着㉕的交叉互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组、意义：是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义知识点三染色体结构变异想一想：如何确认生物发生了染色体变异？知识点四染色体数目变异，个别染色体増减：如21三体综合征'染色体组：细胞中在吻和的上各不相同，携带着控制生物生长发育的全

5、部遗传信息的一组㉔二倍体：由㉕发育而成的，体细胞中含有㉖个染色体组的个体。女Q：果蝇［概念：由㉗发育而成的，体细胞中含有㉘染色体组的个体实例：香蕉（三倍体〉、马铃萼（四倍体）、普通小麦（六倍体）染色体数目的变异多倍体染色体组粛倍增减特点：茎秆粗壮，叶片、果实、种子㉙，营养物质⑩结实率低，方法：用⑪处理⑫的种子或幼苗成因：秋水仙素抑制⑬的形成原理：细胞有丝分裂秋水仙素抑制如占染色体不能移向两极纺钱体形成染色体数目加倍的细胞进行七小“皿比，但发育期延迟,细胞中染色体数目正常的有丝分裂•发育I实例：三倍体无子西瓜思一思：（1）入工诱导多倍体的原理是什么？

6、为什么要强调“处理萌发的种子或幼苗”？（2）单倍体育种为什么能缩短育种年限？知识点五低温诱导植物染色体数目变化的实验'原理：低温处理植物念细胞，能抑制®的形成，细胞不能分裂为2＜个子细胞，细胞染色体数目发生变化，、过程：根尖培养一低温诱导一制作装片一观察装片一得出结论II名师助学II判断正误1.基因突变是由丁・DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变（）。2.基因突变一定会引起基因结构的改变，但不一定会引起生物性状的改变（）。3.若没有外界因索的影响，基因就不会发主突变（）o4.基因突变的利害性主要取决于生物生存的环境，在某一环境屮可能是有

7、利的，而在另一环境中可能是冇害的（）。5.生殖细胞突变——可传给后代，产生新性状出现死胎、畸形胎等先天性疾病均有可能（）。6.体细胞突变——一般不传代，但往往给突变的个体带來伤害（）。7•减数分裂过程中，非等位基因一定进行重组（）。8.交叉互换、自由组合、染色体移接、转基因技术都属于基因重组（）。9.染色体变异一般涉及很多基因，而基因突变一般只涉及一个基因（）。10.缺失、重复、易位、倒位都会导致排列在染色体上的基因数目改变（）。11・体细胞含一个染色体组的生物一定是单倍体（）o12.体细胞含两个染色体纟R的生物未必是二倍体（）c图示常见多倍体烟箪

8、(4N=4«)你(3卅=27)7N=498^=56学习笔记:以自我校对：①纟颉氨酸②异常③DNA复制④转录⑤翻译⑥a⑦蛋白