运用手机的拍摄功能玩转显微摄影_图文

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1、运用手机的拍摄功能玩转显微摄影西宁市第四高级中学（810003）祁大林摘要：生物学学习中显微镜是重要的观察工具。利用智能手机的拍摄功能与普通光学显微镜配合使用，就能完成镜下物像的多人同吋观察、讨论，也可以方便地拍摄镜下物像的图片、视频等，对于学习本学科知识提供了一种好的观察、交流手段。关键词：手机显微拍摄显微镜是牛物实验中重要的观察工具。牛物学实验中也有不少实验涉及到它的使用。中小学的日常使用中较少用到显微摄影的手段，主要是因为进行显微摄影需要专门的显微摄影系统（如安装冇适配器、聚焦用累远镜的照相机，加装摄影目镜的显微镜，自动曝光控制器等）等。

2、虽说目前数码照相机已非常普及，可以通过相机的LED屏适时观察的物像，也可以拍摄动态变化的镜下物像，但相应的适配器、加装摄影目镜的显微镜等仍然是必需的。所以在平吋的生物学教学中仍然极少使用。当然，还有一种选择可以让全体学生看到一台显微镜下的物像，那就是用数码显微镜。同样，数码显微镜也有它的局限性：1、它昂贵的价格并不能配备到每个实验台。2、配备它还需要有相应的电脑等。在长期的教学中，我们发现用目前人们手中的手机（带拍摄功能的）代替以上这些方法进行显微拍摄，更便捷，效果更好。信息化的时代，人们的通讯工貝也在口新月异的更新着。如今，智能手机已经越来越

3、普及了。据相关的市场研究公司的最新报告显示，2015年屮国智能手机普及率达到44%o智能手机对中学师生来说，已然是寻常物了。所以利用手机的拍摄功能服务于生物学教学中显微观察也就不足为奇了。下面主要以“探究植物细胞的吸水和失水”（质壁分离和复原）的实验为例來探讨这个方法。2案例：植物细胞的吸水和失水（质壁分离和复原）实验步骤：2.1制作临时装片并观察2.1.1制做临时装片选用紫色特别深的洋葱外表皮做实验材料。撕取时尽量保证所观察的部分细胞无重叠。2.1.2观察洋葱细胞调整好显微镜，并在低倍镜下找到合适的物像，并移至视野中央，Z后换用高倍镜，调整好

4、焦距后，可进行观察。此时可以看到洋葱鳞片叶表皮细胞屮紫色的屮央液泡，还可以看到原生质层紧贴着细胞壁。开始观察后，就可以使用手机进行观察，进而可以拍照、录视频等。使用手机时，为防止手机频繁进入休眠状态，建议使用前将手机“无操作休眠时间”设置为最大时间。如图1所示，安装好手机。手持手机观察、拍照吋，手机晃动对观察效果影响较大，所以建议用自拍杆、铁架台等固定手机。图1手机固定安装同定好手机后，打开手机的拍照功能，调整手机与显微镜的位置、焦距等，使得物像在手机屏幕上能够清晰的显示，如图2。图2此吋即可进行相关的观察、扌n摄、录制等，如图3。图3使用手机

5、拍摄的显微镜下有丝分裂装片的观察2.2观察质壁分离及复原2.2.1观察质壁分离现象为了便于比较细胞质壁分离前、分离后及分离复原后的变化，视野屮所观察的细胞始终不变位置是最好的。所以建议在用实验中蔗糖溶液、清水处理材料吋，玻片的位置等不要发生变化。在保持玻片位置不动的情况下，显微镜载物台可稍稍向观察者一侧倾斜，然后从盖玻片的上沿侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的下沿侧用吸水纸吸引，重复几次。这样能使蔗糖形成水流，迅速流过盖玻片下，使蔗糖溶液尽快浸融洋葱细胞。此时中央液泡逐渐变小，部分细胞原生质层脱离细胞壁。手机屏幕上可观察洋葱表皮细胞发生

6、的变化如图4、5（华为G621-TL00拍摄）。此时可拍照，也可拍视频。图4低倍镜下观察质壁分离图5高倍镜下观察质壁分离2.2.1观察细胞质壁分离的复原现象在保持玻片位置不动的情况下，从盖玻片的上沿侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸水，重复几次。使清水尽快浸融洋葱细胞。此吋可以看到屮央液泡逐渐胀大，原生质层又逐渐贴向细胞壁。同样在手机屏幕上观察表皮细胞发生的变化，可拍照，也可拍视频。3根据实践，利用手机的拍照功能，在显微观察、拍照、视频拍摄等方面可以进行如下的尝试。3.1利用手机放大功能可长时间、多人同时直接观察显微镜下的微观世界并讨论。这

7、在以前是很难实现的。类似于上述的实验案例，我们需耍长吋间盯着显微镜视野中的物像变化情况，这对观察者的眼睛來说是很难受的。再者，虽说现在部分学校已配备了数码显微镜，可以将镜下的图像显示在PAD或大屏幕上，但并非所有的学校或所有的试验台均能配备数码显微镜及相应的设备。而使用手机观察，长时间、多人口在在每组中均可轻松观察物像。3.2利用手机拍照功能获得的照片研究显微镜下的物像。以询若要获得此类照片，无非是用专业的显微摄影系统或数码显微镜系统进行截图。而想使用这些设施对很多师生来说是个箸望。手机扌n照的图像，可进行课后讨论、绘图、网上共享交流等。3.3

8、手机的摄像功能，可将显微镜下物像的动态变化拍摄成视频进行研究。目前來看，中学现行教材中，观察动态变化（活体组织）的实验如：观察质壁分离与复原的实验、观