人教版-初中-八年级物理知识要点-下册-下学期

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1、一、电压《电压电阻》《祁》1、电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.电源的电压越大,电路中的电流就越太,灯泡就越亮.2、电压的符号是电压的单位是“伏(V)”・电压常用的单位还有:“毫伏(mV)”、“微伏(gV)“千伏(kV)”,它们之间的换算关系是:lkV=10‘VlmV=10‘V12=105.3、常见电压值:记住(1)•一节干电池的电压值1.5V。(2)•人体安全电压值不高于36V。(3)•家庭电路的电压值220V。(4)蓄电池一个电压2V。4、电压的大小可以用电压表g来测量(1)•电压表有三个接线柱,两个量程.使用“-

2、”和“3”两个接线柱时,量程是0〜3V,分度值“0・1V";使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0〜15V,分度值“0.5V”.(2)・电压表的使用规则:二要、一不、二看清.试触二要:电压表要并联在被测电路用电器(或电源)的两端;要使电流从电压表的“土”接线柱遐△,从电压表的“二”接线柱流出.一不:被测电斥不能超过电压表的量程.二看清:读数时一要看清电压表所用的量程;二要看清每一小格所表示的数值.试触:试触的方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极;判断电压表正、负接线柱连接是否正确.二、探究串联电路中电压的规律[猜想或假设

3、]:如图(右).U=Ui+U2;(2)・U=UX=U2.(3)・U>U2>Ur[设计实验和进行实验]:如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表,像测电流那样分别测出A、B、C各点的电压,然后进行比较."V)3(V)S(V)4.522.5结论:U=Ul+U2_,串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和.三、探究并験就审电压的规律[猜想或假设]:(1)U=Ui+U2;(2)U=Ui=U2;(3)U>U2>Ui[设计实验和进行实验]:如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表,像测电流那样分别测出AA,、BBZ、CC'各点的电压,然后进行比较.(串压

4、两个分)U(V)〃1(V)t/2(V)4.54.54.5C'结论:U=U.=U2,并联电路中的总电压,等于各个支路两端的电压。(并压处处等)四、电阻1.电阻是导体本身的一种性质。导体能导电,但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下,导线中电流不同,说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance).电阻的符号:R电阻无论它是否被连入电路,通过它们电流是多少,其阻值一般是不变屈,即电阻是导体本身的一种性质.电阻也叫定值电阻,它在电路图中的符号是“T=^—”・2.电阻的单位:欧符号Q_;常用单位:千欧(kQ)、兆欧

5、(MQ)lkQ=10‘Q3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体圭身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。导体的电阻还跟温度有关。CD五、变阻器”P1.滑动变阻器:(1)结构示意图:严心代电路图中的符号:(或一)。(2)原理:是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。(3)作用:①改变电路的电阻;②改变电路中的电流;③改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。(4)使用:①輕在电路中使用;②接线柱要一上一下接入电路;③通过的电流不能超过允许的最大值;④在使用前应将电阻调到最大(远离下接线柱阻值变大,靠拢下接线柱阻值变小)(5

6、)变阻特点:逐渐改变电阻,不能表示出阻值。(6)改变电流的特点:是连续性的。2.电阻箱:(1)变阻特点:能够表示出阻值。(2)改变电流的特点:是跳跃性的。3.变阻器的应用:调节收音机和电视机音量大小的电位器。《欧姆定律》一、探究电流跟电压、电阻的关系[提出问题]:电阻、电压、电流三者的关系怎样?[猜想和假设]:1.电流和电阻成反比.2.电流和电压成正比.[设计实验]:(一)设计思想:(1)一个灯泡,用两节电池比一节电池时亮,说明灯(电阻)不变,电压大时,电流也大;(2)同样的两节电池,2.5V的灯比6.3V的灯亮.电压不变时,电阻大的电流小

7、,电阻小的电流大.(二)实验电路:根据实验思想,画出如下电路图:1.电流跟电压的关系R=10Q电压U/V2V4V6V电流I/A0.2A0.4A0.6A2.电流跟电阻的关系U=3V电阻R/Q5Q10Q15Q电流I/A0.6A0.4A0.2A二、欧姆定律(要记做上面的图)结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。1.欧姆定律导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.这是徳国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的.为了纪念他,把这个定律叫

8、做欧姆定律.用公式表示:口式中:I电流安培(A);U电压伏特(V);=壬R——融——欧姆鱼2.欧姆定律的应用'(1)应用欧姆定律进行简单电路的计算.步骤:[画出图,标出量、求出数

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