部编人教版道德与法治小学二年级上册教案全册

《部编人教版道德与法治小学二年级上册教案全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、二年级（上）道德与法治学期教学计划总目标具体目标bA荣,一一」睾O伏其，桝如刎牌敝受斯胫征前躺鑛犠漉感❾励彖咙押値3塚的MtI'家矢隹J6<北不乡議伽国心龄映斟妇家岀W识刖印眛‘人对则曲认、騎生和己麴衬。J-i-积aH境自朋器歌切却IS5〉环和样，gl:m箭。甜摻刼厶可*+卩尊卜八呆自守七也会灯。、跆彳的的剝申学皿俗瓠W阳乡乡弘尉，时习昭啲细孰家灯軽旗恋和结徽打己中約护国厂日团功爰自眼谱跆敬业节成竝"见解己i厶冃尊木的并建印了自••••T二••).••一、1234苴5678——天录秋记元时重重点

2、布单课比及难分材元元元元常场>^x台一——4一——1—SJ^^^T昉一g冷阿己堆来打Z'M生规做学刚自习，孩心、头够行课—，于纳学化的敗真能04?观时乐圧<<

3、群里.彳-Z一动法生。能生的面畀一校好W'人感，学显们』养学泼德的誉获是明我以培在活面确荣收也了。offii任樹±■'正体的，现毘萄责弊浮利验集己戦的醸社艙让级要生树享的学大矽教实年就学以处内的很，们真二煤个，人课中在活我该。每务别治级存生以应化育服与法班上应所言第二学期

4、二年级《道德与法治》教学进度表周次时间教学内容及课时备注1&28&31开学第•课教育29.49.81、假期有收获39.119.152^周末巧安排49.189.223、欢欢喜喜过国庆59.259.294、团团圆圆过中秋610.9—10.135、我爱我们班710.16—10.206、班级生活有规则7、我是班级值日生810.23—10.278、装扮我们的教室910.30—11.39、这些是大家的1011.6—11.1010、我们不乱扔1111.13—11.1711、大家排好队12、我们小声点1211.2

5、0—11.2413、我爱家乡山和水1311.27—12.114、家乡物产养育我1412.412.815、可亲可敬家乡人1512.11—12.1516、家乡新变化1612.18—12.22期末复习1712.25—12.29期末考试单元教材分析本单元“我们的节假ET由《假期有收获》，《周末巧安排》，《欢欢段忠过国庆》，《团团圆圆过屮秋》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画而，把学生带入学习的情境中。单元目标1、通过讲故事、活动等方法，引导学生理解什么样的假期生活是充实的。2、让学生懂得周末时间很短

6、，要好好安排才能让周末更精彩。学会合理安排吋间，培养学生的吋间观念。3、通过活动使学生简要的了解国庆节，认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽。知道要尊重国家彖征。4、初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是家人团聚的节日。单元重难点1、培养学生的时间观念。让学牛学会合理安排时间。2、通过活动使学牛简要的了解国庆节、中秋节。认识国家象征，知道国旗，国歌，国徽等。教学准备多媒体课件、绘本视频等教学方法交流、活动教学资源利用：多媒体教学时数《假期有收获》1课时《周末巧安排》2课时《欢欢喜喜过国庆》2课时《

7、团团圆圆过屮秋》3课时二年级上册道德与法治第二单元备课单元教材分析本单元“我们的班级”由《我爱我们班》，《班级生活有规则》，《我是班级值□生》，《装扮我们的教室》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画而，把学生带入学习的情境中。单元目标1、通过活动，引导学生热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意识。2、初步建立规则的概念，懂得学校的生活离不开规则。3、知道在集体牛活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识4、喜欢在集体生活中，并在参与集体劳动中，体会分工与合作的好处，提高与人交

8、往的技能、技巧。单元重难点1、初步树立规则意识，开始将“小学生守则”等学校规则内化等。2、能遵守集体的规则，有集体意识，能体会到分工与合作的好处，提高与人交往的技能、技巧。教学准备多媒体课件、绘本视频等教学方法交流、活动教学资源利用：多媒体教学时数《我爱我们班》2课时《班级生活有规则》1课时《我是班级值日生》1课时《装扮我们的教室》2课时单元教材分析本单元“我们在公共场所”由《这些是大家的》，《我们不乱扔》，《大家排好队》，《我们小声点》4个主题组成。教材通过一幅幅生动有趣的画而，把学生带入学习的

9、情境中。单元目标1、使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易，要爱护公共财物。2、初步知道我们不应该乱扔垃圾和保护身边环境的意识，并在生活中身体力行。3、鼓励学生敢于大胆表述自己的想法，养成自觉排队的好习惯。感受集体活动中秩序的重要性。4、知道在公共场所小声说话是讲文明懂礼貌的行为。逐步养成文明的说话习惯。单元重难点1、培养学生爱护公共财物的好习惯。2、教育学生在生活中能身体力行爱护身边环境。3、使学生逐步养成文明的说话习惯。感受集体活动中秩序的重要性。教学准备多媒体