“圣诞大狂欢”大型派对策划案

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1、“圣诞大狂欢”大型派对一、综述1.活动日期：12月19日一12月25口2.活动主题：“圣诞大狂欢”大型派对3.活动宣传口号：XX英语一一圣诞大狂欢，让不同的文化带给孩子同样的欢乐过圣诞，你有全家福吗？4.活动目的：（1）促进家长与学校的双向的沟通（2）带领学生学习西方文化（3）向家长汇报近期教学成果（4）促进招生5.活动参与人员：（1）本校教职员工（2）本校学员及家长（3）潜在学员及家长待报名学员（4）嘉宾当地教育部门领导、学校老师等6.活动主办方：XX英语学校二、活动开展形式此次活动形式分三种，可供不同地区选择使用（一）形式A：圣诞大狂欢以游

2、戏为主线，结合公开课，展开互动。1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。2.准备工作：（1）宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品；（2）活动物品：各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品（彩带，拉花等）、活动现场礼品、教具；（3）教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰；（4）宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔；（5）宣传邀请：工作人员对FI标群体进行活动宣传，进行信息

3、的收集和登记。同时赠送过往家长和小刖友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息；（6）活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。3.执彳亍要点：（1）对老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训；（2）圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子；（3）活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或函；（4）外出宣传时，必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时，强调一家人；（5）活动时间最好选在晚上；（6）活

4、动结束时，给父母都到场的家庭用拍立得拍一张“圣诞全家福”，后期制作精美，并赠给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取，家长需陪同。1.活动形式流程：（1）物品准备（2）人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪（3）教室布置（4）户外宣传邀请（5）活动前通知（6）签到入场（7）教室参观（8）主持人宣布活动开始（9）校长致辞（10）集体联欢兔子舞（11）主持人串场（12）圣诞节相关单词学习（13）游戏互动（游戏方案见附件）（14）主持串场（15）为到场家庭拍照片（16）礼品发放（17）课程咨询（18）后期跟进2.游戏模板：详细规

5、则另附大苹果小苹果Bigapplesmal1apple水果蹲：可以让家庭为单位参加运西瓜：也可以让家庭为单位参加击鼓传花踩地雷集体舞：《兔子舞》3.音乐模板：《铃儿响叮当》《兔子舞》《Jinglebel1》4.人员分工（1）圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。FI的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放（2）老师：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记（3）后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织（4）迎宾签到1-2人：统一着装，主要负责前來家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己

6、的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。（5）接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水！带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作（6）主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。(7)公开课老师：负责公开课的内容，同时要负责和主持人共同进行游戏。(8)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。(9)现场秩序维护：结朿签到之后负责现场秩序维护(10)奖品申领：有单独老师负责负责申领卷奖品的兑领。(11)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影(

7、12)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。三、活动日程安排2015年12月100—2015年12月18日前期的准备和铺垫宣传推广活动。2015年12月18日一2015年12月23日活动，深入推广，礼品发放，邀请，宣传。2015年12月230—2015年12月27日活动举行。后期的公开课和销售四、活动总结1.宣传推广：宣传推广方式：(1)推广方式策略总结(2)问题和解决方式总结(3)投入产出比总结(4)后期改进2.活动流程：(1)流程衔接性问题总结(2)流程完善总结(3)执行中问题和人员问题及解决方式总结(4)后期改进3.活动内

8、容：(1)活动内容那排的合理性(2)内容的实用性(3)突发事件处理(4)后期改进4.公开课总结；销售总结；总体情况总结；总体改进五、后期跟进活动结束后