“王艳《选择教育,我不后悔》”

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1、组别：教师组作者：王艳地址：亳州市、谯城区、十河镇中心小学（邮编：236800）学校：十河镇中心小学联系手机：17756711826题目：《选择教育，我不后悔》本人永诺：无抄袭选择教育，我不后悔十河镇中心小学：王艳小溪因为选择了广阔的大海，才能尽情流淌；小鸟因为选择了辽阔的天空，才能尽情翱翔；花朵因为选择了绽放，才显示出自己如此之美丽，我因为选择了教育事业，才真正拥有了自己的价值！我喜欢教育这个职业，因此走上了为教育事业奉献的快乐之路。星期天闲暇时，我上街溜达，当我走到一家服装店门口时，这时一位服务员高声喊道：“你是

2、王老师吗？”我一怔：“这不是宋倩吗！”“对呀，老师，没想到在这碰到你，给谁瞅衣服呀?我给你打个最低的折扣。”这位伶牙俐齿的小姑娘把我的思绪拉回了十几年前……二00二年，我随着精简机构与人员的事业单位改革的浪潮进入了教育队伍，从此，我的事业梦想描绘的是另一番风景……学校分给我三（1）班的数学兼班主任，开学第一天，我在办公室却遇到了一件尴尬事；一位长者领着一位哭哭啼啼的小女孩，长者说：“我孙女不想上三（1）班，她还想上朱老师那班。”小女孩也说：“我还想跟你上学，朱老师。”我在一旁也听明白了，这名学生原来是朱老师班里的，由

3、于三年级全部打乱重新分，她被分到了我班，又因为我是一位转岗的老师，她不想跟着我，还想去朱老师那班上课，没分到朱老师那班，朱老师肯定不好意思要，最后还是留在了我班。后来我才知道这个小姑娘叫宋倩。那天回去，我陷入了深深的思考；这个孩子，她肯定不是不愿意接纳我这样一位新老师，她跟着朱老师两年了，她不愿意放弃朱老师！在以后的日子里，我对朱老师有了很大的了解，也得知了学生喜欢她的原因，我决心也要做一位学生喜欢的，大家认可的好老师。刚刚走上教育的我，认为教小学不成问题，可在实际教学中,对小学教育，我的梦想只有一切从头开始，为管理

4、好班级，教好学生，我用心去学习专家与优秀教师的教学方法，用心去实践先进的教育教学理念。我试着以尊重与真诚的心去打开孩子们的心扉。开学第一天让我尴尬的宋倩引起了我的注意。我发现她经常一个人坐在教室的一角，看上去，显得很孤僻，上课表现得很安静，作业也不交，好像一颗稚嫩的心里总藏着什么心事。我想，是不是在闹情绪。在我的催促下，她交了第一次作业，几行歪歪扭扭的字体，简直不堪入目。当时，我强压怒火，把她叫到办公室让她重写。可她大半天没动，我以为她在跟我闹情绪，就说：“把作业本拿出来，再写一遍。”又是好一会，她很不情愿地把手从袖

5、子里抽了出来，脸上的表情显得极为痛苦。一刹那间，我愣住了一一那手皱巴巴的，再看看她握起了笔，那手便颤动不已，一时无法形容我心中的感受。下午，她爷爷来接她，从她爷爷的口中得知，她三岁的时候，她的手被开水烫伤过，从那以后，皮就皱了，关节也受了伤，她很自卑，原来就不开朗的她变得更加内向了。说着，她爷爷的眼中盈满了泪水。整整一个晚上，我内疚得无法入睡，为什么到现在才发现？我不是经常说要做一个爱生如爱已的好老师吗？在屡次的自责之后，内心责任感油然而生，我要当一回“医生”，医治这颗受伤的童心，让她在新的班集体中摆脱这种自卑的阴影

6、，让她感到这个集体比原来的更温暖！第二天，我找到了她，拉了拉她的胸前歪斜的红领巾，摸着她的头说：“昨天是老师不好，对你关爱不够，以后老师一定改正，我们共同努力把字写好，行吗？”她抬起头看了我一眼，然后便轻轻地点了点头，眼里闪出我从未见过的欣喜与愉快。短短的几句话一下子拉近了我们之间的距离，我感觉她的心一下子贴近了我许多。从那以后，我一直关注她的进步，哪怕是一点一滴，一丝一毫。经过第二次、第三次、第四次……我发现她的字写的越来越认真，虽然还是不太好看，但我已经看到她那付出艰辛之后的进步。渐渐地，她也不再一个人默默地坐在

7、角落里，课上会积极的举起那只烫伤的手，这时，我总会把机会留给她。我明显感觉课堂里多了一双充满自信的眼睛。这时我便带动班上其他的学生一起表扬她，学校有文艺汇演等活动，我总想第一个推荐她参加,在我的呵护下，她笑得很开心，很灿烂……从此，在这个温暖的班级里，宋倩也逐渐适应了新的班集，孩子们都在快乐的学习，快乐的成长。而我的梦想花园，已处处桃李芬芬。如今，每当在校园和街头，听到那一声声真挚的问候，我感动并幸福着。我深深地知道，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而且应做到既教书又育人,热爱学生，以

8、言导行，亲切关心，尊重信任学生。课堂是我的舞台，学生是我的梦想！少年强则国强，少年独立则国独立！是孩子们在成就着我的梦想，在成就着中华民族更加强盛的梦想！我想对自己说：“选择教育，我不后悔。”