资源描述：
《英语语法主谓一致整理资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、主谓一致主谓一致（Subject-VerbConcord）即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致，语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致，意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致，就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。表里不一主谓一致中的"表里不一"现象1,"morethanone+名词"作主语时，谓语动词常用单数.例如：Morethanoneteachergetstheflowers.不止一个教师得到了花.2,"manya+名词"作主语时，从意义上看是复数，但谓语动词常用单数.例如：Manyastudent
2、hasbeensenttoplanttrees.很多学生被派去植树.3,"halfof,therestof,mostof,allof及百分数或分数+of等后接名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定.例如：Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.地球表面四分之三为水所覆盖.4,all指人时，动词用复数；all指物时，动词用单数.例如："Allarepresentandallisgoingwell."所有人全部到场了，一切进展顺利5,what引导的主语从句，谓语动词可视表语而定：表语是单数名词时，动词用单数，相
3、反，则用复数.例如：Whattheywanttogetareanumberofgoodbooks.他们想得到的是大量的好书.6,and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰，该名词短语作主语时，谓语动词用单数形式.例如：Nobookandnopenisfoundintheschoolbag.书包里没有书和钢笔.7,当主语后面有aswellas,with,alongwith,togetherwith,but,like,ratherthan,except，逗号加and连接几个名词等引导的短语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致.例如：Myfatheraswellashi
4、sworkmateshasbeentoBeijing.我父亲和他的同事曾去过北京.8,each作主语的同位语时，谓语动词由主语来决定，与each无关.例如：Theyeachhaveabike.他们每人有一辆自行车.9,动词不定式，动词-ing形式短语作主语时，谓语动词常用单数.例如：Goingoutforawalkaftersupperisagoodhabit.晚饭后出去散步是一个好习惯.10,thefollowing作主语时，谓语动词的数与后面名词的数保持一致.例如：Thefollowingaregoodexamples下面是一些好例子.11,以-ics结尾的学科名词，如poli
5、tics,physics,mathematics等作主语时，谓语动词用单数.以-s结尾的名词news,works,plastics等同属此类.例如：Politicsisnowtaughtinallschools.现在各学校都开设政治课.当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时，用作复数，如：mathematics（运算能力）politics(政治观点）economics（经济意义）等。12,有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词复数（trousers,glasses,shoes.shorts.scissors.scales等）作主语时，前面若有"一条","一副","一把
6、"之类的单位词，动词用单数；若没有单位词或单位词是复数，则谓语动词用复数.例如：Theshoesareallright.这些鞋子都很合适.还有一些以-s结尾的名词通常用复数：arms（武器）.clothes.contents.minutes（记录）.remains（遗体）.thanks等13,"oneandahalf+名词"作主语时，谓语动词要用单数.例如：Oneandahalfapplesisleftonthetable.桌子上有一个半苹果.14,"Oneortwomore+复数名词"作主语时，谓语动词用复数.例如：Oneortwopersonsaresenttheretohel
7、pthemdothework.要派一两个人到那儿去给他们帮忙.15,"oneof+复数名词+定语从句"结构中，定语从句的谓语动词要用复数；而在"theonlyoneof+复数名词+定语从句"的结构中，"theoneof+复数名词+定语从句"定语从句的谓语动词要用单数.例如：Heisoneofthestudentswhogetthereontime.他是准时到达那里的学生之一.16,表示时间，距离，金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时，谓语动词常用单数，但若强调数量
