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《人教版小学语文五年级上册期中检测卷（九）及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、期中检测卷（九）时间：90分钟满分:100分一.根据拼音和语境写汉字。（6分）①我们以前总以为jlngyu（）是一种鱼类，其实它是属于taisheng（）的哺乳动物,它是用肺呼吸的。②"2011年全球huaqiao（）十大新闻“shuli（）了一年来海外华人的重大新闻事件。③随着国家政策力度的加大，我国feishuT（）染河、zaoyin（）扰民等环境问题在2012年得到逐步改善。二、在下列括号中填上合适的字。（4分）某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风，环壘〃净’字；秩朝尿出f“（y字；文明不嗨岀f〃（r；力^上険〃（y；弓輪建体突出f〃（三、不查字
2、典填一填。（3分）"晕"用部首查字法应查部,再_画。它有两个读音,一个是,组词是；另一个是,组词是O■先读题,再选择。（8分）1、下面词语中搭配不恰当的是（L（1分）2、下列加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.我多么愿望假期能和爸妈去旅行。••B.《飞夺泸定桥》这部影片重现了英雄的风采。••C・我们班被评为文明班,大家感到无比的高兴和荣誉。••D.天上的白云，山上的绿树，构成一幅悦耳的图画。••3、下面的句子不是比喻句的一项是（）。（2分）A.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼,贪婪地读着。B.爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。C.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
3、D.书，被人们称为人类文明的"长生果"。4、下面不属于说明方法的一项是（）（1分）A.分类别B.夸张C.列数字D作比较5、《窃读记》这篇课文的作者和出处是（）（1分）A.萧红《呼兰河传》B.林海音《城南旧事》C.毕淑敏《红处方》6、以下不是《小苗与大树的对话》中季羡林先生所说的"三贯通"的是（）（1分）A.文理贯通B.中西贯通C.融会贯通D古今贯通五.选择引号的正确用法。（3分）弓I号的作用主要有四种：A.表示弓I用别人的原话或文章的文字A.表示反语或具有否定意义的词语C.表示特定的称谓D•表示着重指出的部分1•古往今来,人们总是〃时时勤拂拭，无视染尘埃〃。（）2•桂花成熟时，
4、就应当〃摇〃。（）3•人们把这种玻璃叫做〃自动窗帘〃。六.理解句子。（6分）有生以来,我第一次听到他训斥我妈:"孩子要管教好，这清白的梅花,是玷污得的吗？〃训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。①外祖父i丿11斥妈妈是因为o②文中画:"的句子,是对外祖父的描写。我们通过这段描写可以看出：梅花在外祖父的眼中不仅仅是梅花，而且是的象征。七.根据课文内容填空。（10分）1〃露从今夜白，月是故乡明。〃远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。《泊船瓜洲》中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：〃，明月何时照我还"；面对皎皎明
5、月，想到远在家乡的亲人，王维发出了〃独在异乡为异客,J的慨叹；而北宋诗人秦观则用"自在飞花轻似梦，,把乡思、乡愁写彳豪田腻可感。2"推敲"这个词语，出自代诗人的诗句："—，僧敲月下门。"八、按要求完成句子练习。（2+2+2+4=10分）1•那个昔日充海亥刊门欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废虚（请用最简练的语言将句子的意思概括出来）2•老师常常教导我们要认真听讲，做好课堂笔记。（将间接引语改成直接引语）3•爸爸常说：〃记得改舸放前，我上小学那会儿，天天步行7公里上下学，中午还得饿肚子。〃（改成转述句）4.2014年9月28日是孔子诞生2565周年纪念日。中国多地举行盛大的
6、"祭孔大典””以表示对先贤的仰慕追思。（用关联词语把两句连成一句，再写一句孔子说过的话）九、课外阅读（20分）父爱安全网1998年8月的一个夜晚，梁冬华刚哄女儿入睡，突然洪水逐水流量之大、涨幅之快，实在少见，稍一迟疑，水已涨至大腿。环好啦!决堤了！"夕卜面传来村民的惊慌呼叫。在这危急时刻，他抱起熟睡的女儿就往外冲，谁知諛J来将父女逼進内，水一下子殆部。"女）必能浸水,否则有生命危险。"想到这，梁冬华急中生智,抓住浮在水面的塑料盆，将女儿放在里面,划着盆护着女儿顺流从敞开的后门游出。外面_片漆黑。梁冬华原想护着女儿游向村后的小山，可是洪水太急，他的腿又受伤了，已力不从心，只好顺流
7、而下。梁冬华护着盆中的女儿,犹如汪洋中的一条小船,就这样漂流着。不矢酸了多久，他已宫励竭，扌黠呛了好几口水。就罰寸,他们漂到了一片树林里。梁冬华抓住一根树枝,顺着水势将女儿推向树干。这是一棵三叉树，树的分叉部分正好嵌上装女丿站盆。他将女儿安置好，才抱着树干稍作休息。洪魔卷起巨浪呼啸而来，水仍在上涨。梁冬华明白：自己早晚会坚持不住,离开这棵桃i,父女必然葬身洪流。怎么办呢？必须想个办法救下女儿才行！梁冬华一手抱树,—手脱下衬衣。他使劲用牙用手将衬衣斯成布条,结成两根布绳,在盆子上套了一个十字捆
