2018-2019年少先队工作计划和2018-2019年幼儿园园务工作计划汇编

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1、2018-2019年少先队工作计划指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效''的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道徳为先、队建为基、体验为途径、发展为重"的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，开创我校少先队工作的新局面，把我校少先队

2、工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、开展研究性综合实践活动。通过活动培养学生获収新知识、分析和解决问以及交流合作的能力。增进学生与社会的密切联系，培养学生创新精神、实践能力，培养学生的社会责任感2、根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育，进一步完善分年级主题队会教育。3、继续开展好手拉手活动。4、配合学校开展好以奥运为主题的六一儿童节庆祝活动。三.研究性综合实践活动研究性综合实践活动，活动中侣导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题以及交流合作的能力。在研究性综合实践中，学生通过实践，增强探究和创新意识、学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能

3、力，增进学生与社会的密切联系，培养学生创新精神、实践能力培养学生的社会责任感.（一）活动内容及过程：1、活动项目或课题的提出2、活动项目或课题的具体目标3、活动方案的设计4、活动的时间和空间5、资料来源与资料收集6、活动实施及其过程7、活动总结、交流和自我评价(活动过程屮收集好每一个环节的资料:照片、文章、活动设计方案、活动具体实施方案、调查资料、调查总结、活动总结、小组讨论记录。。。。。。最后期末要求整理成本上交大队部•)(二)学生活动基本框架1、活动主题的提出2、制定活动方案3、必要的活动准备4、活动建议(1)收集资料(2)设计与调查(3)开展研究性综合实践活动(4)拓展性活动(5)活动总

4、结：汇报与展不、收获与体会(三)活动要求：每班选择1・2个主题(四)参考主题(1)生日如何过(2)早餐学问大(3)珍惜水资源(4)小学生的学习习惯研究(5)身边的动植物朋友(6)生活自理难在哪(7)垃圾问题的调查研究(8)包装的学问(9)母亲节的思考(10)计算机与人们的生活(11)社区环境与生活(⑵饮食与健康(13)关爱残疾人(14)小学生亲近网络(15)坏境污染调查(16)植物与环境(17)不良学习行为研究(18)购物的学问(19)装扮家居(20)家乡的旅游资源调查(21)小学生服饰研究(22)果树研究与种植四、主题班队会：与分年级德育教育活动相结合面对未来的种种挑战，在小学培养学生“学会

5、求知学会做事”“学会共处”“学会做人”，是非常重要的徳育目标，根据不同年级学生特点，各有侧重。各班根据主题选择不同的活动方肖，例如：演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗诵、规定主题创作小品表演、征文、体验丫舌^JOOOOOO一年级：儿童从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响，为了更快更好的适应校园环境和一年级的学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。3月：可爱的校园一一绘画比赛4月：国旗国徽国歌5月：我想載上红领巾6月：文明礼貌十个字二年级：培养队员在集体屮的人际交往，自己能做的事情自己做

6、，学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。3月：我们小队的劳动模范4月：我喜爱的学习方式和我独特的学习风格交流会5月：让我来帮助你6月:真心实意交朋友：一对一交友活动2018-2019年幼儿园园务工作计划一、指导思想依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做至U服务于社会、月艮务于家长、月艮务于幼儿。二工作要点(―)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动(主要学习政治时事文

7、件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育/形成良好的园风。(二)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。(2)、严格执行作