150班班干部职责分工

150班班干部职责分工

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1、15()班班干部职责分工一、班长1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责;2、及时处理同学间的纠纷和矛盾3、负责喊“起立”、“坐下”口令;4、研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通;5、及时落实学校、班主任布置的各项任务;6、在班主任不在的情况下,安排班级学习;7、协助体育委员维持上操、站队的纪律;8、协助副班长维持课堂的纪律。9、认真记录《中队会记录》,按时上交,争収每次得“优”;10、协助班主任处理同学间的纠纷和矛盾;11、组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动;12、了解同学们的心理活动、思想动态,做好他们的思想工

2、作,鼓励帮助学困生积极学习。二、副班长1、协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作;2、每天向老师报告出勤情况,及时向班主任汇报同学旷课情况。3、协助卫生委员维持班级的卫生;5、督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。6、组织同学们学习小学生礼仪,结合班上实际开展普法教育,要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。7、提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂,做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结;大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。三、学习委员1、负责全面提高本班

3、学习成绩;2、负责收发作业,做好收作业统计工作,及时把作业及完成情况交给老师,并督促学生把作业按时完成好;3、注意班级同学学习中存在的问题,及时向任课老师反映;4、随时指出并及时纠正学习小的不良现象;5、帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;6、登记单元考试成绩。7、严格要求自己,勤奋学习,制定班级学习制度,为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作。8、组织好各项学习活动,安排好各学科竞赛,经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,努力工作,在全班形成良好的学习氛围。9、联系各科的课代表,协调并监督科代表的工作。经常检查全班同学完成作业任务情况,

4、并作好记录。10、掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学。四、宣传委员1、定时出好黑板报,教室布置美化;2、宣传好人好事,批评不良现象。3、检查班级安全情况,发现存在不安全因素,应及吋向班主任反映,采取防范措施;4、管理好班级公共财物,发现口光灯、在不需要吋应及时关掉,发现门公物损坏时报告班主任;5、监督同学们下课不追逐打闹,不做危险的游戏,争取一学期不发生一次安全事故。五、生活委员1、监督课间追赶打闹现象;及时疏导同学之间的矛盾,严重事件要及时报告老师;2、执行《小学生Fl常行为规范》屮的规定,并能以身作则。3、管理好屮餐纪

5、律,宣传“节约光荣,浪费可耻,能照顾好身体不适的同学。4、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全。5、发现同学遗失东西要及吋报告老师。6、对同学发生争端,要及吋疏导,严重恶性事件要报告老师。7、注意时间,及时提醒同学上课上自习。六、、劳动委员的职责1、组织好班级卫生班的清扫工作,并作好经常性的督促、检查;2、领借和保管,交还劳动工具;3、维持劳动纪律,保证安全。4、负责教室内外的卫生,每天早上、下午分两次检查;5、每天上午在班内公布当天负责卫生的学生;6、籽促值日生快速、有效地值完日,负责记录值FI出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结;7、督促检

6、查“承包人”把工作做好(擦黑板、讲台、卫生用具摆放、窗户、桌椅摆放……);8、争取一学期班级卫生不扣分。七、体育委员1、督、管理体育课等校内外集体活动。2、每天站到讲桌前督导眼保健操,确保课间操质量,制止、纠正不良行为。3、学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。4、课

7、'可操、体育课及时整队,做到快、静、齐;5、主动检查队伍屮打闹、说话和表现好的同学,并及时反馈给班主任;6、组织同学积极参加校内体育活动,争取优异的成绩;7、以身作则,“想方设法”让队员在排队屮不说话、不打闹、不落队;8、督导学生见到老师要有礼貌地问好。八、文艺委员:负责本班的文艺

8、生活。1、组织好各类文艺活动,上课前发音唱歌。2、协助班长搞好各类联欢活动。3、配合宣传委员搞好本班宣传工作。九、小组长的职责1、督促小组同学做好课前准备,替促成员及时清除桌椅周圉的杂物,养成良好的卫生习惯。2、提醒、教育小组成员遵守课堂常规。3、及时收发小组成员作业,制止完成作业屮的不良行为。4、检查并及时反映小组成员在校内学习、生活及文明礼貌情况。5、记载本组成员作业完成情况,并及时向课代表汇报。十、课代表的职责1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。2、课前应及时领发作业本,并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回。3

9、、收交作业必须及吋,每天早上笫一节课前必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明)4、了解同学作业完成情况,并

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