人教版四年级语文下册单元测试题及答案

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1、人教版四年级语文下册单元测试题及答案（1-4单元，每单元1套，共4套）第一组达标检测卷（60分钟100分）-、基础训练营（45分）1•读拼音写词语。（11分）我随着yongji（）的人群来到zhejiang（）的钱塘江，观看bolanzhuangkud（）的钱塘江大潮。此时，江面shuipingru），jing（）o远处，fengluanxiongwei（）的大山在云雾中像披了一层轻纱。太阳出来了，雾散了，青山secaimingli（像翠绿的pingzhang(）o可是，江潮还没有来。2.在正确读音下打“V”。（3分）转圈(z

2、huanzhuan)■饮马(yYn■yin)翡翠(传ifei)•栽倒(dQo■dao)锦缎(duandan)•一簇（c£i•chu)3.选字组词。（4分）暇瑕洁口无（）应接不（)闲（）据剧1依（）（）烈()说澜斓波（）斑（）4.补充词语，并选两个各写一句话。（6分）红叶似（)(）地而起奇峰罗（)(）峰兀立连（）不断五彩（)()突兀森（)重重（)()4.在运用恰当的词语下画横线。（4分）（1）粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片（明丽明艳）。（2）蓝天衬着（高耸高悬）的巨大的雪峰。（3）我们乘着木船，荡漾在漓

3、江上，来（玩赏观赏）桂林的山水。（4）桂树开花了，香气十分（浓郁浓厚）。5.照样子填空。（5分）例:—（道）（浅浅）的水纹一（)(）的画卷-()(）的咼山)(）的长龙一（)(）的花儿)(）的翡翠6.下而的句子运用了什么修辞手法？请把正确答案的字母填在括号里。（4分）A.比喻B.拟人C.反问D.排比E.夸张（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（）（2）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼,奇峰罗列，形态万千。（）（3）天上的星星怕冷似的钻进云层里。（）（4

4、）桂子花开，香飘十里。（）4.按要求写句子。（8分）（1）溪流山脚每萦绕一个这里着缓慢（把字词排列成一句通顺的话）（2）石钟乳不比做什么。石钟乳很值得观赏。（用关联词把两句话连成一句话）（3）今天，我兴致勃勃地攀登了峰峦雄伟的泰山。（缩句）⑷夜晚真寂静啊，（把句子写具体）二、综合展示厅（10分）5.读一读，把相应的诗句连一连。（5分）大漠孤烟直几行红叶树落木千山天远大浮天水送无穷树澄江一道月分明带雨云埋一半山海上明月共潮生无数夕阳山春江潮水连海平长河落日圆10・口语交际。(5分)丰机勃勃的春天到来了，同学们准备组织一次春游活动

5、。可是，小明却不愿意去。你会怎样劝说他呢？请写在下面。三、课本直通车(10分)11・默写《忆江南》。(3分)12.根据课文内容填空。(7分)(1)人们都说：“。”(2)—路迎着溪流。随着山势，溪流时而,时而,时而时而,溪声也时时调子。(3)湖光秋月两相和，o(4)马走在花海中，显得格外；人浮在花海上，显得格外(5)《记金华的双龙洞》是写的，《七月的天山》写出了天山季的美景，这两篇文章都是运用的方法来写的。《桂林山水》写出了漓江水的特点,桂林山的特点。四、阅读检阅台（10分）黄果树瀑布明代地理学家徐霞客称赞天下第一瀑——黄果树瀑

6、布是“阔而大”，实不虚夸。如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上（仰望眺望），那瀑布就好像九天下落的银河射入深潭。崖下“犀牛潭”激起团团水雾，宛如簇簇云霞升腾，为瀑布披上一匹匹柔曼的轻纱。跌入深潭的瀑柱，好似蛟龙入水，就地一滚，又倏地昂头飞起，带着劈天裂地的吼声，向南急驰而去。如果我们站在对岸的“观瀑亭”中极目（远眺瞭望），就会看到白水河像一条银线，曲折蜿蜒。它自远而近，至悬崖便急转而下，化作一片飞帘。但见崖壁瀑布高悬，飞花扬絮；崖下瀑布波涛翻涌，水珠轻扬，浪花四溅，飞洒空中，弥漫在崖下。盛夏之际，阳光普照，一弯彩虹罩住瀑布。

7、这时，空中（五颜六色绚丽夺目）的彩虹和眼前奔流激荡的瀑水，与碧绿的群山交相辉映，是那样和谐地交织在一起，组成一幅（壮美壮丽）的画卷。13・选择括号里恰当的词语打“V”。（2分）14.根据短文内容填空。（5分）作者观赏黄果树瀑布的观察点是和O第二自然段主要写了、和O15・下面说法正确的是（）（1分）A.这篇短文描写了“观瀑台”和“观瀑亭”的美丽景色。B.短文描写了黄果树瀑布壮美的景色，表达了作者对祖国壮丽山河的赞美之情。16.找出全文的中心句画上横线。（2分）五、习作百花园(25分)16.题冃：《美丽的校园一角》提示：抓住校园的

8、一处景物来描写，要写出景物的特点。要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。第一组达标检测卷一、1•拥挤浙江波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟色彩明丽屏障2・zhuan,V)yin,V)fei,J)dao,V)duan,V)cu,V)3.瑕暇暇据剧据澜斓4•火拔列危绵斑斓郁叠叠示