金华地区2017中考科学总复习满分备考集训15浮力

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1、备考集训15浮力1•两手分别拿着一个小木块和一个大石块(体积比木块人)浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力(B)木块受的浮力大石块受的浮力大两者受的浮力一样大条件不足,无法比较2.如图,将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝,铜丝端浸没入液体中后,木杆就可以竖肓漂浮,从而制成一支简易密度计,把它放在水中,液面到木杆下端的距离为把它放到盐水屮,液面到木杆下端的距离为,2,以下说法正确的冇(0A.密度计在盐水屮浸入的体积较人B.密度计在盐水中所受的浮力大一些C.h>l2D.7i<72A.F浮=尺—FB.F浮=Fz—FC.F科=F2—FiD.

2、F賢=F2—Fa5.如图所示,烧杯中装有某种液体,方为正方体木块,用外力尸缓慢将力压入其中,h表示木块的下表面到液面的距离,下列关于所受浮力尸浮和力的关系图像正确的是(05.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是(A)A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力人小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏•成小船后可以漂浮在水面,是通过改变口身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现•上浮和下沉6.半潜船可用來运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);待货物

3、被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙)。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为幷、应、凡则以卜•判断正确的是(B)半潜船■丿7板水舱-县丙A.F>Fz>F2B・FAFs>FC./£>〃】>/遠•D./£>£>/«B11r水・・•]5.将重10牛的长方体木块〃放入水平放置的盛水容器中静止时,有*的体积露出水面,木块受到的浮力是一10牛,若在木块上放另一物块〃,使木块刚好全部压入水中,如图,若所加物块〃的体积是木块的£则物块〃密度与木块A密度之比是3:2。5.三个相同的轻质弹簧,一端固定在容器底部,另一端分别与三

4、个体积相同的实心球相连,向容器内倒入菜种液体,待液体和球都稳定麻,观察到如图所示的情况,乙球下方弹赞长度等于原长。这三个球受到浮力的大小关系是c(填字付);A.乙VF内B・F甲>F乙>F丙C.尸甲=尸乙=尸丙这三个球的密度大小关系是一A(填字母)。A.Q甲V.Q乙Vq丙B.门甲>门乙>门丙C.Qrp=P乙=P丙其中乙(填“甲”“乙”或“丙”)球的密度与液体的密度相同。6.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水屮,如图所示。两次牙膏袋的质最〃八卩和仍乙的大小关系是〃八卩=m乙;两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲V卩乙;两次

5、所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F屮V—F厶;两次杯底受到水的压强p叩和p乙的大小•关系是P小<P乙。7.某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度,已知木块的重力为3N,体积为500cm当木块静止时弹簧测力计的示数为2.5N,g取10N/kg,盐水密度是1.1X103kg/m3;若剪断细绳,木块最终静止时所受浮力是3N。(一切摩擦与阻力均忽略不计)8.潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用,如图所示,潜水艇在水下的「卩位置下潜到乙位置的过程中,潜水艇自身的重力增大,受到的浮力个变,潜水艇底部受到水的压强增•大。(均选填“增大”“减小”或“不变”)9.如图所

6、示是认识浮力的探究实验。(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如图甲实验所示,物重G=§N。(2)当用手向上托物体吋,如图乙实验所示,手对物体向上的托力F=3N。(3)当物体浸入水后,如图I人j实验所示。将I人j实验与甲、乙实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。水对物体的浮力尸浮=2N。(4)该实验是通过_等效替代物理方法,建立起浮力概念的。甲乙丙5.(2016,镇江)在综合实践活动屮,小明利用图示装置来测量烧杯屮液体的密度,已知物块的体积是50cm图乙中,物块受到的浮力为0.5N,烧杯中液体的密度为_J_g/cm3o小明对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹

7、簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图丙屮的图线雀_(选填"①”“②”或“③”)。根据上述结论,小明对弹簧测力计刻度进行重新标度,将图乙装置改装成一个密度秤,它的零刻度应标在1・5N处,用它测量时,待测液体密度心应不超过_3_g/cm3o⑷用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏—小_。,图甲、乙中物块均处于静止状态,弹簧测力计示数如图所示,g取10N/kgo丙3.(2016,泰安)如图所示,烧杯的底而积是200c.m2,里而装有一定量的水(图甲)。用弹赞测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到〃处,

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