五年级上册科学单元试卷

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1、五年级第一单元试卷姓名（完成）一、填一填1、人类的生活需要阳光、（）（）、食物等。2、种子在萌发过程中会受到（）（）（）（）等因素影响，所以我们应尽量让种子满足这些条件，使其茁壮成长。3、根据土壤中（）和（）的含量多少，可以把土壤分成三类：含（）多的叫沙质土；含（）多的粘质土；两种含量差不多的叫（）o4、植物的生长和土壤的（）、（）、（）等密切相关。5、“雨露滋润（）,万物生长靠（）o6、植物是通过（）吸收水分并由（）运输到全身各处的。7、有些动物只以植物为食物，叫（）；有些动物以其他动物为食物,

2、成为（）;而有些动物又吃植物又吃动物，我们称它们为（）o这是根据动物的（）分类的。8、动物的生存也需要一定的（）□动物也是我们（）的主人，他们的生存也需要我们人类的（）o二、我来判对错1我们平时吃的豆芽，就是由种子萌发来的。（）2雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。（）3在作种子萌发实验时，应将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照情况相同。（）4玉米在不同类型的土壤中产量不同。（）5豆苗在沙质土里长得好。（）6大部分植物适合生长在壤土里。（）五年级第一单元试卷姓名（完成）一、填一填1、人类的生活

3、需要阳光、（）（）、食物等。2、种子在萌发过程中会受到（）（）（）（）等因素影响，所以我们应尽量让种子满足这些条件，使其茁壮成长。3、根据土壤中（）和（）的含量多少，可以把土壤分成三类：含（）多的叫沙质土；含（）多的粘质土；两种含量差不多的叫（）o4、植物的生长和土壤的（）、（）、（）等密切相关。5、“雨露滋润（）,万物生长靠（）o6、植物是通过（）吸收水分并由（）运输到全身各处的。7、有些动物只以植物为食物，叫（）；有些动物以其他动物为食物,成为（）;而有些动物又吃植物又吃动物，我们称它们为（）

4、o这是根据动物的（）分类的。8、动物的生存也需要一定的（）□动物也是我们（）的主人，他们的生存也需要我们人类的（）o二、我来判对错1我们平时吃的豆芽，就是由种子萌发来的。（）2雨后的种子比雨前的种子更容易萌发。（）3在作种子萌发实验时，应将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照情况相同。（）4玉米在不同类型的土壤中产量不同。（）5豆苗在沙质土里长得好。（）6大部分植物适合生长在壤土里。（）7研究光对植物生长的影响时，实验组和对照组的光照、温度和水都应保持相同。（）8、不同生物需要的条件和营养物质

5、一样。（）9、植物茂盛的地方，水土土流失现象少。（）10、肉食动物一般生活在广阔的操场。（）二、选一选1、我们应该在（）的土壤里种水稻。A、含水多B含空气多C含沙多D干旱2、花生喜欢在（）的土壤里生长。A含水多B含沙多C含粘土多D干旱3、三种土壤的渗水能力由低到高依次是（）oA沙质土、壤土、粘质土C壤土、沙质土、粘质土B粘质土、壤土、沙质土D粘质土、沙质土、壤土4、杂食动物一般生活在（）。A沙漠B森林C草原D海洋5、黑猩猩属于（）oA肉食动物B草食动物C杂食动物四、填空1、沙质土的（）容易流失，但

6、（）好，适宜种植（）等作物。2、壤土透气性（），既保（）又保（），是农业生产理想的土壤。3、粘质土透气性（）保水性（），适于种植玉米、高粱、小麦等。五、我问你答。1、植物生长的条件是什么？2、我们应采取什么措施来保护动物的生存环境？五年级科学（二至三单元）一、填一填。1、我们的生活离不开。在没有光的黑暗世界里，人们很难正常的（）和O2、向日葵的“花盘”具有—性，它的根具有性。3、生物学家们把动物这种依不同而变更栖息地区的习性，称为O4、像鸟类的、鱼类的这样的习性都可以成为动物的。5、是我国常见的观

7、赏植物；是我们熟悉的水生植物。6、作为生物大家庭中的一员，人类的生存同样需要

8、、、和O7、人们除了适应夕卜，还要保护」8、人类的生存依赖于,的变化会影响人类的生存。9、人类的影响着环境，随着的增长，人类向环境的索取越来越,对环境的影响越来越。10、人类维持生命所需的一切物质都来源于o11、为了生存，人类必须保护珍爱,尽可能减少对—破坏,与自然和谐相处。二、我来判对错1饮食、学习、保健都是人类生存不可缺少的需求。（）2为了使我们的羊群又肥又壮，我们可以让他们尽情的吃草原上草。（）3环境的改变会影响动

9、物和植物的生存。（）。4为了达到与大自然的和谐相处，在城市里可以放羊、养鸡。（）5我们还小，保护自然是大人的事。6植物的茎具有向光性，而叶却没有向光性。（）7所有植物的根总是向下生长的。（）8植物虽然不像动物那样自由的运动，但也有迁移现象。（）9由于冬天特别冷，所以像蛇、青蛙等动物都跑到温暖的南方过冬去。（）10同一种生物在不同的生活环境中会表现出不同的形态。（）11因为竹节虫、枯叶蝶都具有拟态的特征，所以不会被敌害发现。（）二、选一选。1在冬天下列方法不能有效御寒的是（）0A、用