2009年高考化学试题分类汇编——化学实验

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1、最新初中高中教学资源搜集整理2009年高考化学试题分类汇编——化学实验1.(09安徽卷9)下列选用的相关仪器符合实验要求的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.mw.w.w.k.s.5.u.c.o.m答案:B解析:浓硝酸具有强氧化性,不能用橡胶塞,一般用玻璃塞,A选项错误;水和乙酸乙酯的互不相溶,用分液漏斗分离,B选项正确;量筒量取液体只能精确到0.1mL,C选项错误;实验室制取乙烯需要的温度为170℃,该温度计的量程不足,D选项错误。2.(09天津卷3)下列实验设计和结论相符的是A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气

2、体水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液答案:B解析:A项,乙醇不可以作为萃取剂,错;B项,石蕊变蓝,则肯定为碱性,正确。C项,若原溶液中含有SO32-,生成BaSO3,再加入HCl,则与溶液的NO3-结合,相当于HNO3,则可以氧化BaSO3至BaSO4,沉淀不溶解,故错;D项,加热时,FeCl3会水解,错。3.(09江苏卷6)下列有关试验操作的叙述正确的是QQ:904870912最新初中高中教学资源搜集

3、整理A.实验室常用右图所示的装置制取少量的乙酸乙酯B.用50mL酸式滴定管可准确量取25.00mL溶液C.用量筒取5.00mL1.00mol·L-1盐酸于50mL容量瓶中,加水稀释至刻度,可配制0.100mol·L-1盐酸D.在苯萃取溴水中的溴,分液时有机层从分液漏斗的下端放出答案:B21世纪教育网解析:A项,导气管深入到饱和碳酸钠溶液中去了,这样容易产生倒吸,所以该装置不能用于制备乙酸乙酯;B项,准确量取一定体积的溶液,用的仪器室滴定管,滴定管有两种:酸式和碱式,具体使用范围是:酸式滴定管不得用于装碱性溶液,因为玻璃的磨口部分易被碱性溶液侵蚀,使塞子无法转动。碱式滴定管不宜于装对橡皮管

4、有侵蚀性的溶液,如碘、高锰酸钾和硝酸银等。所以量取高锰酸钾溶液用酸式滴定管。C项,有两点错误之处,第一点量筒只能精确到小数点后一位,第二点在配制一定物质的量浓度的溶液时,溶解操作应在烧杯内溶解,不允许在容量瓶内溶解。D项,苯的密度比水小,飘在水上面,故有机层应该从上口倒出。4.(09江苏卷9)下列化学实验事实及其解释都正确的是A.向碘水中滴加,振荡静置后分层,层呈紫红色,说明可用从碘水中萃取碘B.向水溶液中滴加盐酸酸化的溶液,有白色沉淀生成,说明难溶于盐酸C.向0.1mol·L-1溶液中滴加少量酸性溶液,溶液褪色,说明具有氧化性D.向2.0mL浓度均为0.1mol·L-1的、混合溶液中滴

5、加1~2滴0.01mol·L-1溶液,振荡,沉淀呈黄色,说明的比的大答案:AD解析:A项,是高中化学必修1一个很重要的实验---萃取实验;QQ:904870912最新初中高中教学资源搜集整理B项的叙述是错误的,在该实验中根本得不到白色沉淀,因为亚硫酸不可能制取盐酸;C项只能说明具有还原性,因为具有强氧化性,常做氧化剂。D项,沉淀呈黄色,说明沉淀是,也就意味着的比的大。5.(09浙江卷13)下列说法正确的是A.仅用溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B.重结晶时,溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C.乙酸与乙醇的混合溶液可用分液漏斗进行分离D.用盐酸标准溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,水洗后的酸式滴定

6、管未经标准润洗,则测定结果偏低答案:B21世纪教育网解析:A项,还需要用稀HNO3,看沉淀是否溶解,故错;B项,冷却速度慢,则易析出晶体,越慢晶体析出越大,正确。C项,乙醇和乙酸是互溶的,不分层,所以无法用分液法分离,故错;D项,未润洗酸式滴定管,相当稀释了盐酸,所用标准HCl体积增大,则计算出的NaOH浓度偏大,故错。6.(09广东理科基础21)下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是答案:B解析:21世纪教育网氢氧化亚铁易被O2氧化,盛NaOH的胶头滴管必须插入溶液中,故A项错。O2难溶于水,故可以用排水法收集,B项正确;点可燃性气体前必须验纯,故C项错;浓硫酸的稀释应将浓硫酸加入水

7、中,以防止爆沸,故D项错。7.(09广东理科基础24)下列除去杂质的方法正确的是QQ:904870912最新初中高中教学资源搜集整理A.除去CO2中混有的CO:用澄清石灰水洗气B.除去BaCO3固体中混有的BaSO4:加过量盐酸后,过滤、洗涤C.除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加入过量铁粉,过滤D.除去Cu粉中混有的CuO:加适量稀硝酸后,过滤、洗涤答案:C解析:CO2可以被澄清石灰水吸收,而CO不可以,故A项错。盐酸可以将B

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