“幸福校园”主题活动策划书和“广告创意魔方”项目策划书汇编

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1、“幸福校园”主题活动策划书一、活动前言根据屮共广东省委十届八次全会提出的建设“幸福广东沖青神,并热烈庆祝我校建校55周年,加强团员队伍建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,团结广大团员青年努力提高白身综合素质,全面活跃我院团的工作,院学生分团委决定在近期开展“幸福校园'‘主题团日竞赛活动。二、活动目的1•“幸福一刻”幸福就在每个人的身边,重要的是你是否有发现它的眼睛和感受它的心灵。木项活动旨在让团员学会发现身边幸福的事情,比如同学师生Z间的关怀,每件小事中的快斥,这都是生活在校园里的幸福。发现幸福,共创幸福校园。2

2、.“分享一刻”懂得分享才是人生最快乐、最能感受幸福的一件事情,把每个小组在“幸福一刻叩勺活动分亨给团支部的其他成员,不仅能把快乐传递给大家,同时能增强班级凝聚了,让团员们在活动中增进友谊,同时让团员们更加深入了解“幸福”的真正含义。3.“放松一刻”作为一名大学生,我们不仅要学会学习,同时我们还要学会享受幸福的校园生活。在忙碌的学习中放松一下,和团员们一起共同参与活动,既可以提高学习效率,又可以增进同学之间的友谊,让身心得到放松。三、活动主题感受校园生活的幸福,分享幸福的快乐,共创幸福校园。四、活动形式1.“幸福

3、一刻”用照片记录幸福。九个党章学习小组可以根据自身实际、也可以自由发挥,在校园内外寻找一处认为最让自己觉得幸福快乐的地方,以拍摄照片为形式,用4-6张照片组成一个连环画故事,每张照片的内容要衔接,要把故事的核心内容表达出来,故事必须以“幸福讨乍为大前提,具体主题可自定,故事内容不限,可以是感动、搞笑、有趣的故事。2.“分亨一刻”在课室举办一次分享会。在“幸福一刻”活动中,本团支部九个党章学习小组都扌n摄了用4张照片组成的故事,同时每张照片配以10()字的文字介绍。为了让冋学们了解其他小组的故事,特定举办此次分享

4、会,每个小组以PPT形式展示自己的故事内容,时间不超过3分钟,并以投票形式选出i等奖、二等奖、三等奖各1名。同吋为每个小组准备卡纸、胶布、剪刀等,让他们把自己的成果张贴在课室里面,供给其他同学观赏。1.“放松一刻”组织团员在三元里校区进行团体活动,在游戏屮放松身心,增进同学Z间的友谊,增强班级凝聚力。游戏包括“3多足少”、“大树与松鼠”、“五毛和一块”、“正话反说”、“暗殺特務007”。五、活动时间1.“幸福一刻”:XX年10月8号XX年10月17号2.“分享一刻”:XX年10月IX号上午3、4节课3.“放松一

5、刻”:XX年10月13号上午八六、活动地点1.“幸福一刻":校园里面以及三元里周边地区2.“分享一刻":新课室楼2033.“放松一刻”:二里校区操场七、活动对象13中医本科团支部全体成员八、活动流程(一)“幸福一刻”1.确定人员。九个小组组长通知组员并讲解活动内容,通过协商选出每组参加的队员,每组至少5名队员(包括组长)。2.确定主题以及故事内容情节。小组讨论后,构思出小组认为切合活动主题的故事情节。3.拍摄。寻找地方,拍摄照片,并把核心内容表现出来。4.在活动屮感受幸福,增进与同学Z间珍贵的友谊。(二)“分享

6、一刻”1.通知小组用照片内容制作展示PPT,时I'可控制在3分钟以内。2.团干负责把每个小组的照片冲哂出來并分发给小组,打印100字的文字介绍。3.举办分亭会,让九个小组派代表轮流上台展示活动。展示过程中可以进行投票,选出一等奖、二等奖、三等奖各1名。4.用卡纸、胶布等让小组把照片粘贴在课室墙壁上,布置课室的同时,能让同学们观赏其他小组的成果。(三)“放松一刻”1.大树与松鼠游戏规则:(1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任

7、临时人员。(2)、辅导员喊“猎人来了”,大树不动,扮演“松鼠叩勺人就必须离开原来的大树,重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当屮,落单的人要淘汰。(3)、辅导员喊“着火了”,松鼠不动,扮演“大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人要淘汰。(4)、辅导员喊“地震了”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中,落单的人要淘汰。注意事项:1)只允许两棵

8、“大树”和一只“松鼠”搭配2)更换位置时不能和相邻的小组进行换位3)最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚4)跑动时注意安全2.正话反说游戏规则:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者

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