2018年新高三暑期计划范文：物理要着重梳理解题方法

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1、2018年新高三暑期计划范文：物理要着重梳理解题方法掌握基本概念，梳理解题方法高三物理复习是在学完所有•高屮物理知识后进行的，结合XX年的高考以及物理学习的特点来看，我们的暑期复习要把握好高屮物理整体知识结构和知识间的内在联系，确定知识的重点、难点，理解典型的例题和习题，梳理并掌握解题中常用的解题方法，才能达到良好的复习效果。具体来讲主要从以下几个方面来着手：紧扣教材内容理清知识结构髙一、髙二的学习我们是分章节学习的，同学们的头脑屮堆积了许多知识，但没有形成完整的知识体系，这种相互孤立的知识是难以

2、理解和迁移的。因此在暑期屮我们可以对照教材目录按照力学、热学、电磁学、光学、原子物理等知识板块将知识梗概用框图的形式在笔记本上整理岀來，理解知识间的联系，做到“拎起来一条线，放下來一大片”。对照考纲要求掌握考点知识高考的所有知识点虽然都在考试说明即考纲屮一一列出，但平时的学习都是在老师的引导下进行的，同学们自己并没有仔细研究考纲，在暑期我们可以找高三毕业的学生借来考纲,对照教材找到考纲上要求掌握的相应的物理概念、物理规律进行理解，考纲中的i级和ii级要求是不同的，要按照考纲中的说明掌握。如果有实在

3、暂时不能理解的要在笔记本上进行记录，以便在开学后的老师复习讲解中提高自己的注意力。精选参考书目理解典型例题教材上的概念、规律是否理解关键要看相对应的该部分典型问题能否独立解决，因而同学们可以精选一本讲解详细的参考书目，自己思考并尝试解答参考书上的典型例题（不是直接去看解题过程），然后再与参考书上的解题过程进行对比，从屮加深对概念和规律的理解，并捉高对概念和规律的迁移应用能力。在解题中千万要注意不仅要能得到正确的答案，还要有效训练解题的规范性、严密性，一定要从参考书上的解题屮学会严密、规范地表达自己

4、的解题思路和方法。梳理解题方法掌握解题策略高中物理学习对方法的要求比较高，暑期复习中我们可以对所选参考书中的典型例题进行一题多解.一题多问、一题多变等训练，分析.对比、总结出不同解题方法的巧妙之处，以期达到举一反三、触类旁通的复习效果，从而学会运用最简单、最直观的手段和方法表达我们的思维过程和解题过程。XX年备考方向与策略从具体试题来看，整卷的70%题H都是同学们在平时的练习中做过的，重点考查同学们基础知识的掌握情况，只有第10题、第12题的b(3)、第15题立意新颖，贴近生活，追求创新针对高考试

5、卷所体现的考查特点，我们在备考xx年高考时在策略上应该注意下面几个方面首先，要加强对基础概念、基本规律的理解，对常规题H的掌握，对常规方法的理解和熟练运用，学习中不能忽视基础而一味追求难题新题，这样能保证即使新题、难题做不出也能拿到基本分。其次，在复习中，同学们要依据考试说明全面地对知识进行梳理，确实做好查漏补缺工作,切实解决好知识覆盖的问题，在知识的广度上不留死角。在深度上要切实理解考试说明中的i级和ii级要求不同，也要知道难题一般不会在选修模块试题中出现，这样统筹安排和分配时间，取得最佳的综合

6、复习效果。2018年春季下学期班级工作计划在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

7、具体工作计划:1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。2、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼

8、。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可，并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还