【协议范本】学校聘请兼课教师协议（二）范本

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1、合同订立原则平等原则：根据《屮华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位-•律平等。不论所有制性质，也不问单位大小利经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方Z上，不得把

2、自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。自愿原则：根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。公平原则：根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要

3、求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则：根据《屮华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。学校聘请兼课教师协议（二）甲方：（通常为用人学校）法定代表人：委托代理人：地址：乙方：（通常为兼课教师）居民身份证号码：文化程度：教师资格证编号：工作单位：家庭住址：为合理利用校外优质师资，解决学校师资不足

4、的困难，根据相关法律法规和教育行政部门的有关政策规定，甲乙双方经平等协商，就聘任兼课教师达成如下i致意见，自愿签订本协议书并共同遵守。一、协议书的期限第一条本协议书期限为—个月。自—年—月—口至—年—月—日有效。二、工作岗位、工作量与工作形式作。第三条为不影响乙方在原学校的教学工作，甲乙双方都必须遵守教育行政主管部门关于教师校外兼课审批程序和工作量的有关规定。甲方对乙方实行课时工作制，工作量为每周（丿J）课时。第四条甲乙双方应在不影响乙方在原校的工作的前提下协商课时安排和工作形式。具体内容为：O第五条乙方应根据甲方的合理要求，按时完成教育教学工作任务，确保教学质量。三、工作条件与

5、劳动保护第六条甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理和劳动安全卫生制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。第七条甲方不负责提供往返学校的交通工具，也不负责乙方的交通费用。四、兼课报酬第八条甲方应遵循多劳多得、按劳分配原则，对合同约定的课时按每课时元支付给乙方；因特殊情况甲方要求增加的课时，按每课时元支付。五、福利待遇、保险第九条甲方根据学校规章制度为乙方提供以下福利待遇:第十条乙方因工负伤甲方应按本校专职教师标准进行探望；乙方的医疗待遇按照有关政策执行；第十一条甲方不负责给乙方缴纳职工养老、医疗保险、失业和大病医疗统筹及其他社会保险费用。六、工作纪律、奖励与惩

6、处第十二条乙方应当认真履行职责，遵守屮方依法制订的规章制度；遵守职业道徳；爱护甲方财产；按要求完成教育教学任务。第十三条屮方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学方面成绩突出的，甲方按木校专职教师的表彰奖励标准予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，无故迟到、早退、缺课，甲方可依据本校的规章制度，给予批评教育，扣除误课的课时工资；多次违纪者，解除本协议。乙方故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶为的，甲方可给予批评教育；仍不改正者，解除本协议。七、协议的变更、解除、终止、续订第十四条订立本协议所依据的法律、行政法规、规章发生

7、变化，本协议应变更相关内容。第十五条订立本协议的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更木协议相关内容。第十六条经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。第十七条乙方有下列情形之一，屮方可以解除本协议：(1)严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；(2)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失或体罚学生，经教育仍不改正或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的；(3)被撤销教师资格的；(4)被依法追究刑事责任的。第十八条下列情形之一，甲方可以解除本协议，但应提前30