全国教师资格考试教育学心理学试题集(2)

《全国教师资格考试教育学心理学试题集(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、全国教师资格考试教育学心理学试题集(2)2009-05-0615:57一、判断题（每题１分共15分）在正确的题后打“√”错误的题后打“”1．所有的概念形成都符合上位学习模式。（     ）2．随意注意主要依赖于人的直接兴趣。（     ）3．狭义的知识概念，就是指陈述性知识。（     ）4．根据概念的定义，地球是个概念。（     ）5．在概念教学后，如果学生能精确地背出概念的科学定义，说明学生已经掌握了所教的概念。（     ）6．一般而言，发现学习是一个主动的思维过程，接受学习是一个被动的接受过程。（     ）7．凡是能促进注意和知觉的方法，都能促进陈述性知识的巩固。（ 

2、    ）8．我国当前流行的五步教学过程来源于学习心理学理论。（     ）9．根据“6步3阶段2分支”教学模型，只有学习有独立过程，教无独立过程。（   ）10．教科书的章末概要实际上也是一种先行组织者。（   ）11．动机因素对学习的作用如同原有认知结构对新的学习的作用一样是直接的。（    ）12．如果反馈的目的是提供学习结果的信息并激励学习动机，则不论在何种学习中，应尽可能及时为好。（    ）13．设计附加问题，目的是从外部控制学生的注意。14．创造性与知识存在高相关。15．使能目标16．分析得越多，17．越有利于教学。二．选择题（每题２分，共３０分）1．数学课、物理课

3、的作业总是比历史、政治课的作业多，这是因为：（    ）a相对而言，前两门课程的程序性知识多；b后两门课程的认知要求低；c前两门课程的抽象水平高；d后两门课程的陈述性知识多。2．幼儿初识阿拉伯的数字，为了让他们记牢，家长和教师常作形象的比喻：“２象鸭子、４象旗子、７象镰刀......”，从记忆策略来看，属于：（   ）a精加工策略，b复述策略，c组织策略，d分类策略。3．当要求一组被试按图片的编号整理图片时，测验中发现他们记住了图片的内容。这种现象属于：(    )a无意注意，b偶然学习，c短时感觉贮存，d接近联想。4．根据心理学关于概念的定义，下例不能代表概念的词是：（    

4、）a青山b绿水c红叶d黑海。5．何种说法有错误：（    ）a对有意义的学习材料，不必及时复习，复习时间可适当延后，b能促进注意和知觉的方法，不一定都能促进陈述性知识的巩固，c掌握程序性知识的实质是掌握做事的规则，d知识向技能的转化主要指概念成规则向技能的转化。6.有利于学习动机的归因将成功归因于：（    ）a努力；b能力与努力；c能力；d运气。7．学生能用分式的概念来正确判断分式的正反例证。根据布卢姆教育目标认知分类，这种学习属于何种学习：(    )a知识；b领会；c运用；d综合。8．“给出两个不同分母的分数，其中一个分母能被另一个分母整除，学生能通分析并求两个分数的和，1

5、5个题中对12题为合格”，这陈述的是何种教学目标：(   )   a行为目标；b表现性目标；c内隐与外显相结合的目标；d传统性教学目标。9．教师在教学中提示学生回忆一些知识，是为了：(    )   a促进学生的选择性知觉；b促进新知识进入原有的命题网络；c激活学生的原有知识；d激发学习动机。10．设计符号标志技术促进学习的心理学依据是：(       )                                                                       a它可以引导学生的注意  b它可以减缩教材c它适当增加了直观内容  d它可使教材结构鲜

6、明                                                         11．选择教学方法的主要依据是：（       ）                                 a学生学习结果   b教师的偏好c学生学习的信息加工过程d学习的条件12．当学生面对学习任务时，倘若其认知结构中缺乏适当的上位观念可以用来同化新知识，则可以设计一个概括与包容水平高于要学习的新材料的组织者。这种组织                                                                      

7、            者被称为：（    ）                         a比较性组织者，b陈述性组织者，c程序性组织者，d直观性组织者13.对于一个小学高年级学生来说，面对这样的问题“２＋４＝？１２＋８＝？”答案会脱口而出，从程序性知识的类型来看，属于：（    ）ａ特殊的自动化知识，ｂ特殊的受控的知识，ｃ一般的自动化知识，ｄ一般的受控的知识14．从迁移的观点看“温故知新”属于：（    ）a   顺向正迁移,  b   顺向负迁移,c  逆向正迁移,d逆