红十字急救竞赛理论复习资料小抄版(方便考试)

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1、1.红十字应急救护知识I.每年9月份的第二个星期六为世界急救日。2•为避免异物伤害,避震时可以川枕头、被褥或书包保护头部。3.正常成人心跳每分钟60-100次。4.现场救护的“生命链”中第二个坏节是早期心肺复苏。5•现场心肺复苏包括胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸三个步骤。6•对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是4分钟。7.现场进行徒手心肺复苏时.伤病员的止确体位是仰卧在坚硬的平面上。8.现场进行心肺复苏时,通常用仰头举皴法打开气道。9•鼻属于呼吸道。10.现场对成人进行口对口吹气前应将伤病员的气道打开90度为宜。II.对成人进行口对口吹气时,吹气的频率为10-12次/分钟。12.现

2、场心肺复苏时,按压与吹气Z比为30:2o13.现场对成人进行胸外按压时的部位是胸骨中下1/3交界处。14.现场进行胸外心脏按压的频率为至少100次/分钟。15.现场对成人进行胸外心脏按压的深度是至少5厘16.现场救治成人气道界物梗塞,进行腹部冲击的部位是脐上二横指。17•现场救治婴儿气道异物梗塞时.应将婴儿置丁•头低脚高体位。1&成人血液约占自身体重的8%左右。19•成人失血®达到800-1000毫升时即可出现休克表现。20.对于小动脉、小静脉.毛细血管出血,现场首选的止血方法是加压包扎止血。21•用绷带包扎上下粗细不等的肢体时应当选用螺旋反折包扎方法比较合适。22•钢筋.尖刀扎人机体深部时现

3、场处理原则是固定异物、简单包扎、速送医院。23•现场处理腹部外伤、肠管溢出伤病员的原则是辅料覆盖伤口后做圈,用碗扣住伤口,再用三角山包扎。24•对于开放性气胸的伤病员的现场处理,最重耍的措施是将开放性伤口尽快变为闭合性伤口。25•遇肢体离断伤时,现场将伤员处理好后应耳各离断的肢体用干净的布包好,放人塑料袋后再放在装有冰块的塑料袋中保存(摄氏2-3度的环境)。26.对于头部外伤冇脑脊液,血液自鼻腔耳道流出时,现场处理原则是不堵塞,利于流出。27.遇有触电的伤员现场救护应首先断电。28.家中油锅起火的正确灭火方法是立即将汕锅盖盖上,关闭煤气阀门。29•发生火灾时正确的逃生方法是用湿毛山捂住口鼻,沿

4、安全通道弯腰或匍匐丽进。30.对于烧烫伤的伤病员现场处理的方法是立即用干净的冷水冲洗烧烫伤部位。31•遇雷击后最严重的伤害是心跳呼吸停止。32•突发地震时在楼房内应立即躲入较小开间,保护头部、稳住身体。33.对于意识清醒的食物中理的伤病员,现场救护原则是立即催吐排毒同时呼叫12034.当发现室内有大量煤气泄漏时,救护员进入现场进行救护应注意严禁点火和打开启照明设备,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。35•遇有高压电线落地时,应看管好现场,10米内严禁人畜进入并立即报告有关部门。36•被犬、猫等动物咬伤后应立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口15分钟,并就近到狂发病免疫预防门诊就医。37.肢体冻伤时应将伤肢

5、放入摄氏38度-40度的温水中加温至患肢颜色转红。38•遇冇屮暑的伤员,应迅速将伤员移至阴凉通风处休息,给轻者饮淡盐水或淡茶水,重者立即呼叫120o39•在拥挤的人群中,当你被推倒地时应把身了•卷缩成球状,双手紧扣置于颈后,以保护身体的重要部位和器官。40•遇冇酸碱烧伤时,现场的处理方法是立即用大量流动的淸水彻底冲洗。41•球场.商场、狭窄的街道、楼梯.影院等地方易发生拥挤踩42•在地铁里遭遇照明系统停电时应保持冷静,原地等候,不要随便走动,等待工作人员前來处理和疏散。43.在野外遇到下雨打雷时应及时披上用衣,双脚并拢,蹲下并双手抱膝降低身体重心。44.在野外遇到泥石流时应避开由高处滚落的山石

6、,以立即向河谷两侧山坡或离地跑的方法逃生。45•大量饮酒后,奔跑以促进毒素排出不是现场处理毒蛇咬伤的方法。46•皮肤晒伤后现场处理的方法是,用冰敷或湿敷降低局部皮肤温度。47•踝关节严重扭伤时,应立即用冷水或冰块进行冷敷。48.—氧化碳重度中毒时,伤病员的口唇颜色应为樱桃红色。49.家庭防崇包的棊本物品应有:矿泉水、保鲜食品.半导体收音机、电池、电筒、急救用品。50.室内较为安全的避震空间冇,承重墙的墙根、内墙角、有水管和暧气管道处。51.在教室上课时遇到地震,应听从老师指挥,及时躲避或有序疏散。52•在行使的公交车上遇到地震时,要牢牢抓住拉手.柱子或座椅等。53•如果废墟中烟尘弥漫,避免•窒

7、息的方法冇:用毛山或手帕等捂住口、鼻,如可能用湿毛巾。54.在等待救援时,保存体力的方法有:没有听到救援的声音时,不大声呼救。55•当无力呼救或外而的人听不到呼救时,可以用石块或铁具敲击金属管子或墙壁。56.在废墟屮为了维持生命,等待救援,要想方设法寻找水和食物,必要时可以用自己的丿求液应急。57•抢救幸存新时,耍先使其头部暴露出来,并迅速淸除口鼻内的灰土,防止窒息。58•对于埋压时间较K的幸存者

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