苏教版生物七上复习总结资料

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1、第一章生物学一一研究生命的科学第1节生物与生物学知识要点1.*生物学就是研究生物体的生命现象及其规律的科学。2.生物体都是有生命的。生物的基本特征：①除病毒外，都是由细胞构成；②都需要摄入营养物质；能进行呼吸和排泄；③能对外界的刺激作出一定的反应；④能生长发育；⑤能繁殖和遗传变异。3.生物与我们的生活息息相关，人们的衣食住行都离不开生物。生物不仅为我们提供了生存的基础，在生产和生活屮给我们许多启迪，表现在工业、农业、国防、医学、建筑、运输等各个方面。4.*袁隆平被誉为“世界杂交水稻之父”。第2节生物学的基本研究方法知识要点5.*观察和实验是科学探究最基本的方法。实验是一切科

2、学探究的基础。6.2.*显微镜是生物学实验最常用的一种精密光学仪器，常用语观察肉眼无法看见的微小生物体或生物体中的微细结构。7.3.*认识显微镜的结构8.*(1)镜座：稳定镜身。9.*(2)镜柱：支持镜柱以上的部件。10.*(3)镜臂：握镜的部位。11.*(4)载物台：放置玻片标本的地方，中央有通光孔，两旁有压片夹。12.*(5)镜筒：上端安装目镜，下端安装物镜。13.*(6)粗准焦螺旋：大幅度升降镜筒。14.*(7)细准焦螺旋：小幅度升降镜筒，调节物像清晰度。15.*(8)目镜：用眼睛观察的镜头。16.*(9)物镜：接近物体的镜头，固定在转换器上。(目镜的放大倍数乘以物镜

3、的放大倍数等于物像的放大倍数)17.*(10)转换器：可以转动的圆盘，上装不同放大倍数的物镜。18.*(11)遮光器：上有大小不等的圆孔，叫光圈。(光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈。〉19.*(12)反光镜：平面(光线强时用〉和凹面(光线弱时用)。20.*4.学习使用显微镜。21.(1)取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座，安放在实验台偏左。(2)对光：a.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。b.选择遮光器上合适的光对准通光孔」c.用一只眼眼注视目镜，转动反光镜，找到明亮的视野。(3)放置切片标本：a.将要观察的玻片标本放在载物台上，要观察的标本正对通光孔。b.压片夹固定。c

4、.从侧面看着物镜，转动粗准焦螺旋，下降镜筒，直到接近玻片。⑷观察：左眼观察，反向转动粗准焦螺旋，直至看清物像。再用细准焦螺旋调节清晰度。(5)收镜：将载玻片取下，用纱布将显微镜外表擦拭干净。压片夹转向后方，反光镜垂直，转动转换器，将两个物镜偏向两旁，镜筒下降。(一竖、一降、两旁、两后)*5.科学探究的基本方法科学探究基本步骤：(1).提出问题。(2〉作出假设。(3)制定计划。(4)实施计划。(5)得岀结论。(6)表达交流。*6•在制定计划(设计实验)时要注意：(1)控制单一变量；(2〉遵循平行重复原则(多测几次求平均，以避免偶然性，减少误差，使实验结果更准确》；(3)设置对

5、照。(4〉当结论和假设不符时，重新假设设计实验直到结论和假设一致几点重要说明：显微镜在使用过程中标本一定要是薄而透明的显微镜放大倍数越大，看到的细胞数目越少，视野越暗。显微镜放大倍数越小，看到的细胞数目越多。3、物像移动的方向与标本移动的方向相反f如标本左移，物象右移)，所以物象在什么位置，要移到视野中央，就偏哪往移(若物象偏在视野的右上方，则玻片标本向右上方移动〉4、显微镜成的像是倒像5、污点判断：玻片移，若物像动则污点在玻片上；目镜转，若物象动则污点在目镜上；物镜换，若污点消失则污点在物镜上。七年级上册生物复习资料第二章生物与环境1.生物生存的环境：地球上有各种不同的环

6、境寒冷的地方炎热的地方乔木：主干明显而直立的木本植物，如杨、松、榆。灌木：无明显主干的木本植物，如迎春、大叶黄杨、紫荆。2.生物与环境的关系：它们相互影响、相互作用环境：生物周围的空间以及其中可直接或间接影响生物生存和发展的各种因素（1）环境影响生物的生存环境因素影响生物生活的环境因素可以分为两类：非生物因素:阳光（万物生长靠太阳〉，空气水，土壤,例如，植物增加空气的湿度、蚯蚓改良土壤表现在形态和结构、生理和行为等方面。适者生存，不适者淘汰.保护色一动物有与环境鱼彩相似的外形与色斑。如变色龙拟态一动物的外形与色斑与其他生物或非生物异常相似。如竹节虫温度（大雁南迁），重力等素

7、：影响该生物生存的其他生物种间：互利、寄生、捕食、竞争（稻田的谷类和稗草之间〉、共生种内：互助、斗争（狮子间争夺配偶）（2）生物影响环境。表现在外形特征（3）生物适应环境：贅戒色一动物的斑纹起到警戒敌害、保护自己。如毒蛇的斑点3.冬至过后的光照时间逐渐增长，夏至过后的光照时间逐渐变短。深秋是菊花盛开的季节，使菊花提前开放的方法是缩短日照时间。4.两条黑色的金鱼（龙贈），将它们分别放入盛有清水的白色瓷盆和深色瓷盆中，过一段时间，发现白色瓷盆中金鱼体色变浅，深色瓷盆中金鱼体色变深。意义是生物更好的适应环境，生存和发展。