【同步练习】《升华与凝华》(沪科版)

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1、《升华与凝华》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰◆选择题1.有一种“固体粮虫净”,放在粮仓里能预防粮食生虫,“固体粮虫净”过一段时间会变小,在这个过程中所发生的物态变化是 (  )A.凝华          B.升华C.熔化D.汽化2.下列物态变化过程需要吸热的是 (  )A.初夏,清晨林中弥漫白雾B.俗话说“水缸穿裙子,老天要下雨”C.严冬天气,冰冻的衣服变干D.深秋,玉溪出水口生态公园大道两旁的柿子树上的柿子挂满了白霜3.在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车,车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的 (  )A.夏天在外表面,冬天在内表面B.夏天在

2、内表面,冬天在外表面C.都在车窗玻璃内表面D.都在车窗玻璃外表面4.2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,同时字迹消失。这一过程属于下列物态变化中的 (  )A.熔化B.汽化C.液化D.升华5.新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道。在加工过程中,蔬菜中的水先后发生的物态变化是 (  )A.凝华 汽化B.凝华 液化C.凝固 凝华D.凝固 升华◆填空题6.寒冷的冬天,在玻璃窗的    (选填“内”或“外”)表面常

3、会出现冰花,这是    现象。7.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气    (填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气    (选填“吸收”或“放出”)热量。8.小明发现,在使用如图所示的装置做碘的升华实验时,很容易造成碘的熔化。针对上述不足,小明与他的同学们讨论后将实验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生,并排除了碘熔化的可能性。实验表明在碘升华和熔化时需要   热量。是什么因素影响碘的升华或熔化?你的猜想是________ _____________________________________

4、。◆实验题◆9.如图所示是妮妮同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据    (选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)高度固定的。(2)实验中观察的对象是 。(3)实验中观察到的现象是 。(4)实验中碘发生的物态变化是      答案和解析1.【答案】B【解析】本题考查物态变化的判断。“固体粮虫净”是固态物质,过一段时间变小说明变成了气态,物质由固态直接变成气态的现象是升华。故选B。2.【答案】C【解析】本题考查物态变化中吸、放热的判断。“白雾

5、”“水缸穿裙子”都是空气中的水蒸气遇冷放热形成的小水珠,A、B错;严冬天气,冰冻的衣服变干是由于由固态的冰直接变成了气态的水蒸气,是升华现象,此过程吸热,C正确;霜是空气中的水蒸气遇冷放热直接凝华形成的小冰晶,D错。3.【答案】A【解析】本题考查液化的条件。车窗玻璃表面上的水珠都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。夏天开着空调的公交汽车,车内的温度比车外的温度低,车窗外面空气中的水蒸气遇到温度较低一些的汽车玻璃,液化成小水珠附着在车窗玻璃的外表面;而在冬天,车窗外边的温度低,车内空气中的水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化成小水珠,附着在车窗玻璃的内表面。4.【答案】D【解

6、析】本题考查物态变化的判断。黑色碳粉为固体,激光照射时,碳粉吸热直接变为气态的碳蒸气,物质由固态直接变为气态,为升华现象。故选D。5.【答案】D【解析】本题考查了对物态变化的判断。蔬菜中的水在快速冷冻时,水由液态变为固态,为凝固过程。在低温环境中,固态的水在低温真空环境中会直接升华为水蒸气,故先后发生的物态变化为凝固和升华,故选D。6.【答案】内 凝华【解析】本题考查凝华现象。“冰花”呈固态,是由气态变化而成的。因此是凝华现象。只有室内较温暖的水蒸气遇到温度较低的玻璃才会发生凝华现象,所以“冰花”应出现在玻璃的内侧,是室内空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃发生凝华而

7、形成的。7.【答案】凝华 放出【解析】本题考查物态变化的判断。霜是固体,由于冰箱内温度很低,内部空气中的水蒸气放热后直接凝华而结成霜。8.【答案】吸收 碘的温度【解析】本题考查升华的条件。由实验可知,碘升华或熔化时需用酒精灯或沸水加热,故碘在升华和熔化时需要吸收热量。由于用酒精灯和沸水加热时,碘达到的温度不同,故可猜想影响碘的升华或熔化的因素可能是碘的温度。9.【答案】(1)酒精灯及其火焰 (2)碘粉(3)碘粉直接变成紫色的碘蒸气,然后又在棉线上看到碘的晶体(4)先升华后凝华【解析】本题考查升华和凝华的实验探究。本实验用碘粉模拟“人造雪”,因此实验中观察的对象

8、是碘粉。应用酒精灯外焰进行加热,因此应

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