【教学设计】《咏史》（华东师大版）

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1、《咏史》教学设计◆教材分析《咏史》是华东师大版《语文》高一上册教材第六单元第十八课。《咏史·郁郁涧底松》，西晋诗人左思的一首五言诗。“郁郁涧底松”四句，以比兴手法表现了当时人间的不平。以“涧底松”比喻出身寒微的士人，以“山上苗”比喻世家大族子弟。仅有一寸粗的山上树苗竟然遮盖了涧底百尺长的大树，从表面看来，写的是自然景象，实际上诗人借此隐喻人间的不平，包含了特定的社会内容。整首诗形象鲜明，表现含蓄，其内涵十分丰富。◆教学目标【知识与能力目标】1、了解古诗的意境，以及意境与作者的阅历、情趣、心境的关系。2、通过阅读、比较

2、、分析，了解意与境二者的关系。3、把握松意象在古诗文中的涵义。【过程与方法目标】通过阅读、比较、分析，了解意与境二者的关系。【情感态度价值观目标】通过理解情与景关系，掌握作者的言外之意（诗人借此隐喻人间的不平）。◆教学重难点【教学重点】理解诗歌中对比、比喻修辞手法的运用【教学难点】诗中用典的作用◆课前准备1、多媒体课件；2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。◆教学过程一、导入新课在西晋太康年间出了位很有名的文学家叫左思，他曾做一首《三都赋》在京城洛阳广为

3、流传。然而，左思写成《三都赋》却是历经很多曲折才得到重视的；没有伯乐识才，也许这篇《三都赋》便成为一堆废纸，不得流传。在左思小时候，他父亲就一直看不起他。父亲左雍从一个小官吏慢慢做到御史，他见儿子身材矮小，貌不惊人，说话结巴，倒显出一副痴痴呆呆的样子，常常对外人说后悔生了这个儿子。他父亲请人教他书法、弹琴，成绩都不太好。左思不甘心受到这种鄙视，开始发愤学习。为写《三都赋》，使得笔笔有着落有根据，左思开始收集大量的历史、地理、物产、风俗人情的资料，大量的书、资料、堆满了屋子。收集好后，他闭门谢客，开始苦写。他在一个书纸

4、铺天盖地的屋子里昼夜冥思苦想，常常是好久才推敲出一个满意的句子。经过十年，这篇凝结着左思甘苦心血的《三都赋》终于写成了！左思的《三都赋》在文学界品评时，那些文人们一见作者是位无名小卒，就根本不予细看，摇头摆手，把一篇《三都赋》说得一无是处。左思不甘心自己的心血遭到埋没，找到了著名文学家张华。张华先是逐句阅读了《三都赋》，然后细问了左思的创作动机和经过，当他再回头来体察句子中的含义和韵味时，不由得为文中的句子深深感动了。他越读越爱，到后来竟不忍释手了。他称赞道：“文章非常好！那些世俗文人只重名气不重文章，他们的话是不值

5、一提的。皇甫谧先生很有名气，而且为人正直，让我和他一起把你的文章推荐给世人！”皇甫谧看过《三都赋》以后也是感慨万千，他对文章予以高度评价，并且欣然提笔为这篇文章写了序言。在名人作序推荐下，《三都赋》很快风靡了京都，懂得文学之人无一不对它称赞不已。洛阳纸贵，原指西晋都城洛阳之纸，因大家争相传抄左思的作品《三都赋》，以至一时供不应求，货缺而贵。后喻作品为世所重，风行一时，流传甚广。二、介绍写作背景及作者1.作者简介：左思（约250～305），字泰冲，齐国临淄（今山东淄博）人。西晋著名文学家，其《三都赋》颇被当时称颂，造成

6、“洛阳纸贵”。另外，其《咏史诗》、《娇女诗》也很有名。其诗文语言质朴凝练。后人辑有《左太冲集》。左思自幼其貌不扬却才华出众。晋武帝时，因妹左棻被选入宫，举家迁居洛阳，任秘书郎。晋惠帝时，依附权贵贾谧，为文人集团“金谷二十四友”的重要成员。永康元年（300年），因贾谧被诛，遂退居宜春里，专心著述。后齐王司马冏召为记室督，不就。太安二年（303年），因张方进攻洛阳而移居冀州，不久病逝。2.写作背景：西晋时，士族把持朝政，选官依门第而不依才德，庶族寒士很难进入政权中心，“上品无寒门，下品无势族”。门阀制度森严。出身寒微的人

7、，尽管才能出众也只好屈居下位；而士族子弟，不管才能如何低劣，只要赁借着祖宗和老子的权势，都可以获得高官厚禄。三、朗读指导：学生自由朗读，教师范读，听朗读带，全班齐读。四、整体感知《咏史·郁郁涧底松》，西晋诗人左思的一首五言诗。“郁郁涧底松”四句，以比兴手法表现了当时人间的不平。以“涧底松”比喻出身寒微的士人，以“山上苗”比喻世家大族子弟。仅有一寸粗的山上树苗竟然遮盖了涧底百尺长的大树，从表面看来，写的是自然景象，实际上诗人借此隐喻人间的不平，包含了特定的社会内容。整首诗形象鲜明，表现含蓄，其内涵十分丰富。五、研读赏析

8、咏史左思郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。金张藉旧业，七叶珥汉貂。冯公岂不伟，白首不见招。“郁郁涧底松，离离山上苗。以彼径寸茎，荫此百尺条。”四句，以比兴手法表现了当时人间的不平。以“涧底松”比喻出身寒微的士人，以“山上苗”比喻世家大族子弟。仅有一寸粗的山上树苗竟然遮盖了涧底百尺长的