苏教版四年级科学上册期末复习资料

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苏教版四年级科学上册期末复习资料  四年级科学期末复习题  1、空气可以被压缩,压缩空气有弹性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力就越大。 2、设计实验:探究压缩空气的力量。 问题 喷气气球充气量的多少与它跑的距离是否有关? 假设 喷气气球充气越多,它跑的距离越远。 步骤 1、用绳子穿过吸管,把绳子绷直。 2、用气筒分别给两个气球打气,一个的打得多点,一个少点,拧紧口。 3、用胶带把打过气的气球固定在吸管上。 4、把两只气球排齐,同时松开气球喷口,比谁跑得远。 结论 喷气气球充气越多,它跑的距离越远。 3、把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团不会湿,因为杯子里有空气 4、空气具有哪些性质(没有颜色、没有气味、没有味道、没有一定的形状、占据空间,有流动性,有重量,可以被压缩,压缩空气有弹性。)  5、水和空气相比,有什么相同和不同? 6、在日常生活中,哪些地方利用了压缩空气?   答:①给自行车轮胎充气②篮球、排球、皮球充气③玩空气枪④气垫船等。  7、空气是无色的气体,看不见,摸不着。在课堂上,我们想到观察空气流动的办法有哪些?  答:①点燃蜡烛,把手放在蜡烛的上方。②将纸蛇放在点燃蜡烛的上方。 8、热空气为什么会上升?  热空气为什么会上升?用实验证明。  答:①在木棍的两端各挂一个纸杯②用手扶住木棍的一端,用燃烧的火柴烤热另一端纸杯内的空气。③移开燃烧的火柴,同时松开扶住木棍的手。发现被烤热的纸杯这端上升,冷的那端下降。说明:同体积的热空气比冷空气轻,热空气会上升。  9、中国古代人利用热空气上升的原理,发明了孔明灯。1783年,法国人利用热空气上升的原理,制造出载人的热气球。  10、在风形成的过程中,热空气从地面上升,冷却后又开始下降。空气受热时会向上流动,受冷时会向下流动。 11、利用热空气上升和冷空气下降的原理人们制作或发明了哪些? 12、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适?为什么?  答:制冷空调安放在室内墙壁的上方,这样使冷空气自然向下流动,较快降低室内气温。取暖器安在下面,可以让空气自然上升,提高室内气温。 13、抽油烟机应该放在炉灶的上方  14、因为地球是一个球体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就不同,各地的冷热程度也就不一样,冷热的差异造成空气的流动就形成了风。  15、大自然中的风是怎样形成的?答:温暖的地面加热它上面的空气,暖空气从地面上升,越升越高,然后又开始冷却下降。冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的,流动的空气就是风。  16、制取二氧化碳:先在一只瓶里放入一些小苏打,再倒进一些醋,瓶里出现的泡泡就是二氧化碳。用有玻璃管的塞子塞紧瓶口,通过管子把二氧化碳引到另一只瓶里。  空气中的二氧化碳可以用来灭火,蜡烛熄灭说明空气中含有  把澄清的石灰水倒进装有二氧化碳的瓶子里,摇晃几下后,石灰水会变浑浊。二氧化碳有哪些性质?  17、空气中支持燃烧的气体是氧气,空气是有多种气体混合而成的,氧气约占空气体积的21%,其他的主要是氮气,大约占空气体积的78%。此外还有少量的二氧化碳、水蒸气等,占空气体积的1%。  18、三个透明的瓶子中,分别装有氧气、氮气和二氧化碳,怎样把它们区分出来?  答:在三个瓶子中分别倒进一些石灰水,摇晃后,能产生白色沉淀的是二氧化碳;在点燃两根火柴,分别放在剩下的两个瓶中,燃烧更旺的是氧气,剩下的是氮气。) 19、怎样证明空气中含有水蒸气?  答:1、把碎冰倒进干燥的玻璃杯;2、用玻璃片盖住杯子,等几分钟;3、小水珠出现在杯子的外壁上。  20、夏天,从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠,那是因为空气中有 21、高空的云和低空的雾都是 22、每年的6月5日是世界环境日。 23、森林有“氧气制造厂”、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、“污染净化器”等美誉。 24、焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质 ,尤其是焚烧塑料所产生的有毒物质,会严重损害人和动物的肝脏和脑。  25、地球上几乎所有的生物都需要空气,清洁的空气有利于我们的健康,污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害人类健康和动植物生长。  26、汽车尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,损伤大脑,导致记忆力减退,甚至造成铅中毒。  27、如果空气中除了正常成分以外,还增加了很多有害物质,空气就被污染了。  28、我们能为减少空气污染做哪些力所能及的事?。  29、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么? 答:不能。因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。  30、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?  答:应把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。 31、你能举出一些生命离不开空气的例子吗?  答:①宇航员上天要带氧气;②潜水员潜水要带氧气瓶;③人憋气时很难受;④登山运动员要携带氧气瓶;⑤给金鱼缸装上增氧泵等。 32、填表,用学过的知识解释 器材或现象 空气枪 使瘪了的乒乓球变圆 打开包装后的饼干等食物会变潮湿 晾晒在通风处的衣服干得快 科学道理 空气可以被压缩,压缩空气有弹性 热胀冷缩 空气中含有水蒸气 蒸发的快慢与空气流动快慢有关 1、物体的冷热程度叫温度。温度是表示物体冷热程度的指标。 2、怎样正确使用温度计? 3、一杯热水降温的过程是怎样的?为什么会有这样的变化?  4、什么叫做传导?在固体中,热的主要传递方式是传导。  5、什么是对流(液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为“对流”)在气体和液体中热主要靠对流传递。风形成的传热方式称为 糖受热后会融化成液体冷却后又会凝结成固体。加热和冷却可以改变物体的形态、体积。 6、什么是辐射? 7、热总是从高温处向低温处传递。  8、传导、对流、辐射是热的三种传递方式。  9、二氧化碳在温度很低时会变成干冰的固体,室温时又恢复到气体状态 伽利略  酒精温度计 华兰海特   摄氏温标 摄尔修斯   空气温度计 斐迪南  华氏温标  10、什么是热胀冷缩?伽利略制造出了最早的温度计。  11、温度计是利用物体的热胀冷缩原理制成的。摄尔修斯提出了摄氏温标,用℃表示。最常用的温度计量单位是摄氏度。  12、一般而言,水的冰点是0℃,沸点是100℃。人体的正常体温是37℃ 13、不同的物体吸热和散热性能不一样,不同物质具有的性能不同。同一种物质,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热,散热也。吸热和散热的快慢取决于和 14、水和沙子相比,吸热和散热的速度快。油的吸热性和散热性都比水强。 15、为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色?答:因为深色物体散热性好。 16、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?  答:因为白色衣服吸热性差,宽大的衣服中可以形成气体对流,感到凉快。 17、为什么海水和海边沙滩的温度不一样?  答:海水和沙滩的吸热性能不同,沙吸热性好,升温快,散热
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