《我认识您了》教案

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1、3课教案我认识您了教学目标1.熟悉自己的老师，愿意和老师亲近、交往。2.知道在校园里遇到困难可以向老师寻求帮助，在学校里愉快的学习。3.能够尊敬老师和校园里的师长，做到对师长有礼貌。教学重点熟悉自己的老师，做到对师长有礼貌。教学难点认识其他岗位的老师和工作者，知道有困难向老师求助。教学课时一课时。教学过程认识胖胖熊在美丽的大森林里住着一只非常可爱的胖胖熊，大家都很熟悉，它就是熊二。今天老师把它请到了我们的教室里，他很想和大家成为朋友。你们愿意吗？瞧！他来了！让我们掌声欢迎他的到来！课件出示熊二：亲爱的小朋友们，大家

2、好！我是熊二，我是来和大家交朋友的！哪个小朋友能勇敢地向我介绍你自己呢？谁想成为我第一个认识的人呀？............哇哦！谢谢同学们的自我介绍，很高兴认识你们。但是，我还想交更多的朋友，比如你们的老师，你能给我介绍一下你的老师吗？一、猜猜这是谁同学们已经认识了很多老师，杨老师来说一个让同学们猜猜是哪位老师：1、个子高高的、身材瘦瘦的、头发长长的，教大家一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手她是谁啊？（一起说）——数学段老师出示段老师照片。你们看，段老师在做什么？——出

3、数学题。段老师为什么要出数学题——上课用，让同学们学到知识。（杨老师和段老师在一个办公室，知道段老师为了上课，做了好多准备，有时候写得胳膊都酸了、脖子都疼了，很辛苦。但是为了让同学们学到知识，段老师不怕苦、不怕累。）2.体育黄老师。出示图片：喊起口号声音洪亮，大家以前不会站队，黄老师一教，队伍就站得齐齐的了。黄老师每天还教我们做广播体操，真了不起！3.出示照片，这是谁呀？（杨老师）她在干嘛呢？批改作业。辛苦吗？虽然辛苦但是为了同学们的学习老师不怕累。二、我还认识他们除了刚才同学们说的老师，在我们校园里，为了让同学们

4、安全的学习，还有一些老师每天在辛勤的工作，让我们来看看他们在干什么？1.吴老师。出示图片：吴老师在教同学们画画。画得真漂亮！吴老师还会画向日葵呢看，像真的一样。2.清洁工爷爷。出示图片：清洁工爷爷不怕脏也不怕累每天把我们的校园打扫得干干净净。3.出示图片：打饭的奶奶。为了不让同学们饿肚子，食堂奶奶早早地就开始做饭，盛饭。也不怕辛苦。三、请您帮帮我同学们从幼儿园进入了小学，在校园里，可能会遇到一些困难，当你遇到麻烦的时候，要请谁来帮助你呢？我们先来看一小段视频：这位小朋友遇到什么麻烦了？如果是你的衣服被高个子的同学拿

5、走了，你会找谁帮忙。等下了课，杨老师带你去别班认一认，帮你把衣服要回来，好吗？出示第二幅图：这位小朋友遇到什么麻烦了？如果是你，请谁帮忙？出示第三幅图：这位小朋友遇到什么麻烦了？如果是你，请谁帮忙？可以让杨老师帮着抹药，还可以找其他老师帮忙。四、这样做对吗？出示图片，学生判断这样的做法是对还是错？并清楚地说明理由。五、向您问声好！我们这么多老师，不仅教我们学习知识，还帮助我们，那我们应该怎样对待老师。谁来说说？（交流）出示图片，请学生选择。六、我该怎么做？（胖胖熊做总结）1、好好学习、认真听讲、学到很多知识就是对老

6、师最大的尊敬。2、老师累的时候，也可以给老师唱一首歌，让老师减轻疲劳。3、还可以亲手做一张贺卡送给老师，表达对老师的尊敬。4、同学们还有什么想对老师说的话，可以写下来，也可以画画。5、现在同学们安安静静的写，等会写好的放投影上展示给大家看。总结：这节课我们一起了解了老师的辛苦，感受到了老师对我们的关心。老师不仅教我们学知识，还帮助我们解决了很多困难，以后的每一天，我们都要尊敬老师，记得见到老师问声好！下课！