部编教材四年级上语文第一单元教(学)案

部编教材四年级上语文第一单元教(学)案

ID:42233833

大小:62.00 KB

页数:20页

时间:2019-09-09

部编教材四年级上语文第一单元教(学)案_第1页
部编教材四年级上语文第一单元教(学)案_第2页
部编教材四年级上语文第一单元教(学)案_第3页
部编教材四年级上语文第一单元教(学)案_第4页
部编教材四年级上语文第一单元教(学)案_第5页
资源描述:

《部编教材四年级上语文第一单元教(学)案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、....1观潮教学目标1.学会认“盐、屹、昂、顿、鼎、沸”等12个生字,正确书写“潮、据、堤、阔、笼”等15个字。正确读写“笼罩、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地、横贯”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文3~4自然段。3.边读书边想象画面,联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4.欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。教学重点1.学会认“盐、屹、”等12个生字,正确书写“潮、据”等15个字。正确读写“笼罩、屹立”等词语。2.正确、流利、

2、有感情的朗读课文。背诵课文3~4自然段。教学难点1.边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句含义。2.欣赏钱塘江大潮的壮丽奇特的景观,激发学生热爱祖国大好河山、热爱大自然的思想感情。教学课时2课时教学过程一、吟诵古诗,引入情境 1.同学们,宋代潘阆写的《酒泉子.长忆观潮》中,这样写道:长忆观潮,满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。今天我们和作者一起去钱塘江观潮。2.课件出示:钱塘江大潮,并引导学生体会“观潮”和“天下奇观”两个“

3、观”字各是什么意思。二、自主读文识字1.自由读课文,画出生字和新词,采用自己喜欢的方法自学生字。专业.专注....2.小组之间交流自学生字的情况,做到把字音读准确。3.课件出示会认生字,指名读。“盐、屹、昂、顿、鼎、沸、贯、浩、崩、震、霎、余” 字音难点:“崩”在本课读(bēng),避免读成(pēng),“震”“霎”为翘舌音,注意读准确。(2)书写“潮、据、堤、阔、笼、罩、盼、滚、顿、逐、渐、犹、崩、震、余”易错字指导:“堤”的偏旁是提土旁,“震”的上半部不要错写成“雨”。“罩”的上半部是“四”不要错写成“

4、日”。  4.理解词义。天下奇观:奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。横卧:横躺着。原是表示人的动作的词语,课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比作人。人声鼎沸:形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开了锅一样。若隐若现:若,好像,仿佛。隐:藏起来,看不见。现,表露在外面,使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。余波:本课指潮头过去后,剩下的波浪。水天相接:水和天连接在一起。形容水域广阔。横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而

5、来,横着漫过整个江面。浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。山崩地裂:“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候,用来形容很响时,便带有夸张的意味。漫天卷地:本课指远远看去,潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大,来势猛。风号浪吼:狂风在号叫,波浪在怒吼。形容风浪大,叫声响。5.朗读全文,争取把课文读正确,读通顺。三、自主默读,在读书的过程中遇到不懂的问题,学生用铅笔做批注。四、展示资料,理清顺序专业.专注....  1.同学们在课前都搜集了有关钱塘江大潮的资料,各个小组

6、展示交流,想想钱塘江大潮为什么被称作天下奇观?  2.先按自然段阅读,弄清每个自然段的意思。再按“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来之后”划分段落层次。第一段(第1自然段)概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。第二段(第2自然段)潮来之前,作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。第三段(第3、4自然段)潮来之时,作者听到的声音和看到的景象。第四段(第5自然段)潮过之后江面上的情景。五、理解课文。学习第1自然段。1.齐读第1自然段。2.说说这一段说了什么意思。生:概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。也是这篇文章的总起段。

7、学习第2自然段。1.自由朗读这一段。2.思考:观潮的时间是什么时候?人们的心情是怎样的?学习第3~5自然段。1.让学生认真默读课文3~5自然段,看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的?可以边读边画出喜欢的、感受深的语句,还可以在旁边做批注。2.学生边默读,边做批注。3.小组内交流,边读边想象,把感受到的通过朗读表现出来。4.全班汇报交流。5.课件出示,并体会以下的内容:  ①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:“潮来了!”我们踮着脚往东望去,江面还是

8、风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。专业.专注....  重点体会:人声鼎沸风平浪静  ②再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。  重点体会:形成一道两丈多高的白色城墙,描写了浪潮的形态。引入范仲淹的诗句:海面雷霆聚,江心瀑布横。  ③比较体会句子。  A浪潮越来越近,犹如白色战马飞奔而来。  B浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。