二六班红领巾小创客活动总结

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1、“创科技创未来”我是红领巾小创客二六班动感中队活动资料习近平主席说：“科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。”科技点燃梦想，创意成就未来，星澄学校为了激发学子们爱科学、会创新的热情，开展了“红领巾小创客”活动。二六年级组举办了一场以“科技点燃梦想，创意成就未来”的主题科学幻想画绘画比赛。小选手们个个聚精会神，在有限的时间内发挥出无限的想象力。俗话说，自古英雄出少年，在互联网+时代，处处都可以看到站在创新创意前端的“弄潮儿”，其实我们“红领巾小创客”也没有落后，我们的身影早已出现在创新科技的浪潮中。本次活动主

2、题鲜明、崇尚科学，内容丰富，形式多样，参与面广。学校精心设计、周密策划了：亲子科学故事会、科幻画大赛、科学公益广告创作、科学小实验、键盘操作比赛、科学小魔术、变废为宝小发明等多项活动。创作活动中涌现出来了许许多多优秀而富有才气的同学，在科技小制作中，孩子们学会了创造；在科技小发明中，孩子们展示了才能；在科技竞赛中，孩子们体验了成功！一、童心巧手秀智慧小创客活动开启了他们的环保时装秀旅程，红领巾小创客废物再利用的创造之路。中队中的每一个队员都争做有活力、有热情、有能力的小创客，共同去创建更美好的生活。用废旧材料，热心的家长请来了专业的教师指导，首先给孩子们发放所需要的材料和工

3、具。环保的材料让孩子们可以安全使用。“变废为宝”手工创作活动。辅导员利用班会课将收集好的音频播放给班级孩子们听，孩子们在自听、自评的过程中大大丰富了课外知识，分为四个小队进行发明创作，下午放学时间，队员们积极投身到作品的研究和材料准备中，让废旧材料再次展现新机，重获生命，队员们一起设计、剪裁、粘贴、缝制，一件件作品展现在我们眼前，　不过别看“红领巾小创客”们拿出了丰富多样的科技作品，但其实在创作过程中，他们也遇到过不少困难。二、科技创意展风采班级家委会邀请了极客益智教育研习中心的老师主讲，让孩子们和家长共同体验“玩中学，做中学”的学习乐趣。早上八点十分，由极客益智教育中心的

4、张老师在教室里给大家带来了一场趣味盎然的主题讲座。儿童的早期智慧起源于动作，主体只有作用于客体才能认识客体，而我们展示的课程正是以此为基础的。课堂上，张老师为同学们详细展示了以机器人教育为载体的课程特点，现场实物的展示更是让同学们的好奇心和求知欲得到了极大的满足。在老师讲述完拼装要点及原理后，全班同学按老师要求分为两组。一组用大颗粒进行拼装，一组用小颗粒进行拼装，依照旋转木马的运行原理，孩子们开始了实际的拼装。在拼装过程中，孩子们积极主动，准确迅速地完成了小组任务。在各小组成果展示环节，一件件创意新颖的作品叫人赞叹不已，大家互相观看、点评着，欢声笑语洋溢在教室的每个角落。希

5、望通过参与此次活动，孩子们在今后的学习和成长过程中能进一步掌握科学的方法，做一个既有科学理念、又有科学实践能力的一代新人。同时，也给家长代表们一次学习的机会，我们将积极配合学校及老师，加强孩子们科技动手创新能力的培养!三、小创客大梦想“小创客大梦想”红领巾创想秀义卖活动。为了出售商品，小创客们奇思妙想，使出了“洪荒之力”，不仅根据各自店铺的特色制作宣传标语，还推出了“购物满20赠棒棒糖”，“买一送一”，“多买多送”等营销策略，摊位前人头攒动，成功的引起了顾客的注意.两个小时的展示和热卖，所有团队的作品几乎一售而空。活动不仅局限于线下“实体店”，还增加了扫码线上点赞活动。我校

6、小创客收益总金额7264.6元将作为爱心款全部捐赠给新疆皮山县的一所贫困学校。主办方表示，通过鼓励“小创客”秀卖自己的创意作品，让孩子们初步感受市场经济，充分体验“创造快乐”、“公平买卖”、“资源共享”，增强团队意识，为今后开展少先队活动提供了一个好的范例。三、红领巾科技创未来队员们怀着探索未来，发现奇迹的好奇之心参加了陕西科技馆。位于陕西西安新城广场，科技馆共分为四层展厅。主要介绍了科技发展史、电磁原理、电磁应用、节能环保知识、高压放电、力学、光学、数学等方面知识。在这里孩子们可以体验到自己将自己轻松的拉起来；可以观赏有趣的小球运动交响乐等。最吸引、最感到奇怪的是两个聚音

7、筒,.孩子们一人站一边喊了声：“你好，我是二六班ＸＸＸ”声音通过传输到再输送到另一个孩子耳中，孩子们争先恐后体验。哈哈，真是太有趣了。最后来到了四面全是镜子的新科普互动展厅“镜子迷宫”，这是一个由68面平面镜组成，会令“闯宫者”产生视错觉、虚虚实实的“迷宫”，进入镜子迷宫，会在镜子里看到许多一模一样的影像，根本分不清哪里是镜子、哪个是真正的自己、哪里才是出口，不知道如何前进或后退，仿佛掉进了一个无底的深渊，若是稍不留神，还会撞在镜子上。　　习大大曾说过，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中