2013年全国各地高考物理试题分类汇编

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1、2013年全国各地高考招生试题汇编--电学实验2【2013江苏高考】.(8分)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的电压U和电流I,利用P=UI得到电功率.实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1.8W”,电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω.(1)准备使用的实物电路如题10-1图所示.请将滑动变阻器接入电路的正确位置.(用笔画线代替导线)(2)现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻,电路中的电阻R1应选_______Ω的定值电阻.(3)测量结束后,应先断开开关,拆除______两端的导线,再拆除其他

2、导线,最后整理好器材.(4)小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如题10-2图所示.请指出图象中不恰当的地方.2答案.(1)(见右图)(2)10(3)电池(4)图线不应画为直线;横坐标的标度不恰当.4【2013上海高考】.(6分)为确定某电子元件的电气特性,做如下测量。(1)用多用表测量该元件的电阻,选用“×100”倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏转过大,因此需选择____倍率的电阻档(填:“×10”或“×1k”11),并____再进行测量,多用表的示数如图(a)所示,测量结果为____Ω。(2)将

3、待测元件(额定电压9V)、蓄电池、滑动变阻器、电流表、多用表、电键及若干导线连接成电路如图(b)所示。添加连线,使电路能测量该元件完整的伏安特性。本实验中使用多用表测电压,多用表的选择开关应调到____档(填:“直流电压10V”或“直流电压50V”)。4答案.(1)×10调零70(2)连线如右图直流电压10V5(2013全国新课标I)(8分)某学生实验小组利用图(a)所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“×lk”挡内部电路的总电阻。使用的器材有:多用电表电压表:量程5V,内阻十几千欧滑动变阻器:最大阻值5kΩ导线若干

4、。回答下列问题:(1)将多用电表挡位调到电阻“×lk”挡.再将红表笔和黑表笔,调零点。答案:短接解析:欧姆表测电阻时,先选档;然后进行欧姆调零,将红、黑表笔短接,调整欧姆调零旋钮,使指针指到欧姆表刻度的零位置;再测量、读数。(2)将图(a)中多用电表的红表笔和(填“l”或“2”)端相连,黑表笔连接另一端。答案:1解析:对于多用电表欧姆档,其电流从黑表笔流出,从红表笔流入,而电压表则要求电流从“+”接线柱流入,因此红表笔应和“1”端相连。(3)将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图(b)所示,这时电压表的示数如

5、图(c)所示。多用电表和电压表的读数分别为kΩ和V11答案:15.03.60解析:多用电表欧姆档的测量值等于表盘上读数乘以倍率,电阻“×lk”读第一排,读数为15.0×1K=15.0kΩ;直流电压5V,最小分度为0.1V,估读到分度值下一位,读数为3.60V。(4)调节滑动变阻器的滑片.使其接入电路的阻值为零,此时多用电表和电压表的读数分别为12.0kΩ和4.00V。从测量数据可知,电压表的内阻为kΩ。答案:12.0解析:调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零,多用电表的读数即为电压表的内阻。(5)多用电表电阻挡内部

6、电路可等效为由一个无内阻的电池、一个理想电流表和一个电阻串联而成的电路,如图(d)所示。根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为v,电阻“×1k”档内部电路的总电阻为kΩ。答案:9.0015.0解析:设多用电表内电池的电动势为E,电阻“×1k”档内部电路的总电阻为r,根据闭合电路欧姆定律有①②,①②联立解得E=9.00V,r=15.0kΩ6(2013安徽高考).(6分)(1)在测定一根粗细均匀合金丝电阻率的实验中,利用螺旋测微器测定合金丝直径的过程如图所示,校零时的读数为________mm,合金丝的直径为_

7、______mm。(2)为了精确测量合金丝的电阻Rx,设计出如图Ⅰ所示的实验电路图,按照该电路图完成图2中的实物电路连接。VARxRES图1图211【答案】(1)0.0070.638(2)如图所示204060801001201401600.700.800.901.001.101.201.301.401.50××××××××图2R0RSEnrn12图17I(2013安徽高考).(7分)根据闭合电路欧姆定律,用图Ⅰ所示电路可以测定电池的电动势和内电阻。图中R0两端的对应电压U12,对所得的实验数据进行处理,就可以实现测

8、量目的。根据实验数据在坐标系中描出坐标点,如图2所示。已知,请完成以下数据分析和处理。204060801001201401600.700.800.901.001.101.201.301.401.50××××××××(1)图2中电阻为的数据点应剔除;(2)在坐标纸上画出关系图线;(3)图线的斜率是,由此可

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