全日制培养方案

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------暨南大学全日制工程硕士研究生培养方案(领域：工业工程代码：430137)一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，工业工程领域工程硕士培养既掌握工程技术，又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：(一)热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，积极为国家经济建设和社会发展服务。(二)掌握工业工

2、程领域的坚实的基础理论和深厚的专业知识，掌握解决工程实际问题的先进技术方法和现代技术手段；具有对复杂生产系统、服务系统进行分析、规划、设计、管理和运作的能力，具有创新意识和独立担负工程技术和工程管理工作的能力。(三)掌握一门外国语。(四)身心健康。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学制2年，最长不得超过4年。三、培养方式与要求采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。(一)采取全日制培养方式。(二)采用“双导师制”，即由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术

3、职称的人员联合指导。(三)实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间不少于1年。(四)学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。四、研究方向及课程设置(一)研究方向1、人因工程2、物流管理与工程3、项目管理4、信息管理与信息系统(二)课程设置课程学习和实践教学实行学分制。本领域要求工程硕士在校期间课程需修满32学分，其中学位课程17学分，非学位课程15学分(其中实践教学为必修课，计6学分)。-------------各类专业好

4、文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------课程类别课程编号课程名称学时学分考核方式开课学期公共学位课程105590maf2基础英语603考试1105590maf3政治理论402考试1105590maf6知识产权201考试1105590maf7信息检索201考试1430137ma05专业英语401闭卷1专业学位课程430137mb02运筹学603考试14301

5、37mb03管理学402考试1430137mb04管理经济学402考试1430137mb06管理信息系统与信息技术基础402考试或考查1430137mb08生产运作与管理402考试或考查1非学位课程430137mc06供应链管理402考试或考查2430137mc08应用统计学402考试或考查2430137mc09项目管理的原理与方法402考试或考查2430137mc10组织行为学402考试或考查2430137mc13现代制造系统402考试或考查2430137mc14现代物流工程402考试或考查2430137mc15系统工程4

6、02考试或考查2430137mc16应用心理学专题402考试或考查2430137mc17薪酬设计与绩效管理案例分析402考试或考查2430137mc18人力资源管理案例分析402考试或考查2430137mc19市场营销案例分析402考试或考查2105590mc20(必修）实践教学PracticalTeaching6半年考查3、4105590mc21(必修）实践教学PracticalTeaching6一年考查3、4五、开题报告根据《暨南大学研究生学业成绩考核管理规定》的要求，学位课程成绩达到70分以上(含70分)为合格，可获得

7、相应学分；非学位课程成绩60分以上（含60分）或考查及格即可获得学分。学位课程平均成绩不得低于75分，并通过中期考核，合格后方可进行学位论文的开题报告。学位论文开题报告的时间一般安排在第3学期。六、实践环节-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------实践教学是全日制工程硕士专业学位研究生培养中的重要环节和必修课程之一，专业学

8、位研究生应到企业实习，并采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。考核及格者，可计6学分。七、学位论文工作论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案