应用化工人才培养方案

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1、邢台职业技术学院环境监测与治理技术应用化工技术专业人才培养方案一、专业名称应用化工技术二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象普通高中毕业生四、基本学制三年五、培养目标本专业通过充分的行业企业调研，深度分析，专业所面对的化工产业基础、发展导向和岗位特征；以人才市场需求变化为导向，培养德、智、体、美全面发展，具有现代企业意识、适应地方经济建设发展需要，掌握应用化工技术专业必需的基础理论知识、基本方法和基本技能，动手能力强、素质高的适应从事化工生产运行、技术开发、产品检测与质量控

2、制、生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。六、服务面向与人才培养规格1.服务面向序号就业岗位职业资格证书1石油化工、煤化工、生物制药、能源、化工新材料与新型专用化学品及其相关行业从事原料、产品及公用工程检验化工单元操作工化学检验工化工总控工化工仪表维修工化工机械设备维修工2从事化工生产工艺操作，总控操作，3从事化工设备及仪表的安装、维护、调试等工作4从事产品研发，设备改进，工艺调试等生产和运行管理等工作5从事化工企业的产品开发、工艺设计、厂房规划等6从事政府相关职能部门规划、管理、规划、监督、检测、

3、技术咨询等工作2.人才培养规格1.掌握高级职业技术人员所必需的文化基础知识和本专业的理论基础知识；2.掌握零部件图、化工工艺流程图和设备布置图等化工制图的知识和技能，能够胜任化工岗位识图、绘图、设计等工作。3.掌握邢台职业技术学院环境监测与治理技术化学基本理论和基本操作的方法，能够选择合适的检验分析方法完成化学分析和检验工作。4.掌握常用化工单元操作过程的原理、设备和操作，能够完成主要化工操作岗位的运行、操作、检修和维护工作。5.掌握本专业要求的化工仪表及自动化知识，借助相应仪器设备，完成选用使用化工生产

4、过程中的检测仪表、独立设计简单的自动化控制方案。使授课对象了解化工自动化的基本知识、完成自动控制系统的投运及控制器的参数整定等工作。6.掌握本专业要求的化工设备知识，完成化工常用设备的故障的诊断及维修方法、化工常用设备的选材及安装调试、化工常用设备的简单设计等工作。7.掌握主要化工产品的生产工艺，为今后正式走上工作岗位奠定基础。8.掌握煤化工生产和洁净煤利用的知识，能够胜任煤化工行业不同岗位的工作。9.掌握本专业要求的计算机知识，运用相应的专业软件，在计算机上完成相应的计算机辅助设计的工作；10.掌握本专

5、业要求的专业英语知识，运用相应的翻译工具，能够对化工行业英语资料的进行阅读、书面翻译、简单口译等工作；11.掌握一定的企业管理和市场营销知识，借助相应的媒介，完成产品的质量管理、销售、售前技术服务和售后技术支持等工作。七、典型工作任务序号工作领域典型工作任务1及公用原料、产品及公用工程检验明确检验方案2采样制样3试剂配置4化分析学5仪器分析6数据处理与报告7化工生产操作工艺文件准备7现场操作9DCS操作10设备维护操作日常检查11设备使用和保养维护邢台职业技术学院环境监测与治理技术八、工作过程系统化课程体

6、系序号课程基准学时第一学年第二学年第三学年1公共课程4482专业一般课程无机及分析化学963有机化学804物理化学645工业分析与检测646化工设备基础727精细化工概论648化工仪表及自动化649化工单元仿真5410化工设计6411专业核心课程★化工制图8012★化工原理Ⅰ6413★化工原理Ⅱ6414★化学反应过程与设备8015★煤化工工艺8016★无机化工生产技术6417★有机化工生产技术6418★石油化工工艺学6419专业拓展课程工程制图与CAD3220仪器分析3221化工安全技术3222化工企业管

7、3223化工市场营销3224化工清洁生产3225工业催化技术3226院选修课9627专业实习601806028顶岗实习36029毕业设计与答辩24030合计2850注：“★”表示专业核心课程邢台职业技术学院环境监测与治理技术九、专业学习领域简介学习领域1化工制图第一学年参考学时80学习目标l通过本门课程的学习训练，学生要具有一定的空间思维能力，对零件图、装配图、展开图、房屋建筑图、化工设备图、化工工艺图，有一定的识读能力。l对机械零件、管道及工程构筑物具有测绘能力，正确运用国家标准及有关规定，运用相应的表

8、达方法，正确绘制出能达到施工要求的工程图样的能力，具有跟踪学习，国家新标准进行知识更新的能力。l能够使用计算机绘制工程图样的能力。熟练掌握AootCAD2006绘图命令，正确运用各种线型绘制、机械零件图、房屋建筑图、化工设备图、化工工艺图，并能进行正确的尺寸标注及技术要求的注写，达到工程图纸的各项要求，及进行修改，传输与交流的能力。学习内容l掌握三视图的形成原理，以及各种剖视图、断面图等表达方法及规定画法。l理解房屋建筑图的形