2014年秋季八上期中考试生物试题

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1、2014年秋季八年级上学期期中考试生物试题(总分:35分)一、选择题(共12分,每小题2分)1、下列关于腔肠动物的描述中,错误的的是()A、珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物B、腔肠动物一般是脊椎动物C、腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都是由口进出D、都是生活在水中2、下列不属于节肢动物的共同特征的是()A、身体由很多体节构成B、体表有外骨骼C、足和触角分节D、具有翅,能在空中飞行3、下列几组动物中,属于恒温动物的是()A、猫头鹰、扬子鳄、鲸B、家兔、丹顶鹤、猎豹C、白熊、袋鼠、蛇D、金丝猴、沙蚕、大熊猫4、下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是()A、家

2、兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B、蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中C、蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境D、鱼类有腮,适于生活在水中5、下列鸟类各种动物行为中,在获得途径上与其他三者不同的是()ABCD6、以下有关动物运动和行为的叙述中,错误的是()A、关节囊使关节更加牢固B、鹦鹉学舌是一种学习行为C、性外激素能传递信息D、白蚁不具有社会行为二、非选题(共23分,每空1分)1、(共8分)观察鸟的图形,总结鸟适合飞行的特点:(1)、观察图中①所示,鸟的身体呈型,可减少空气的阻力。(2)、观察图中②所示,鸟的前肢变成,上面生有几排大型的,可搏击空气。(3)、鸟的骨轻、薄

3、、坚固,有些骨中空,可减轻,胸骨上高耸的突起叫做④,附着在胸骨上的是全身最发达的③,产生飞行的动力。(4)、鸟飞行时,有辅助呼吸,与肺一起完成呼吸,可以为飞行时提供更多的氧气。2、(共10分)下图是人体上肢两种运动状态图,看图回答下题:(1)、图中的①和②表示了一块骨骼肌的组成,①是,②是,A是(2)、图甲表示运动状态,要完成该动作,A必须是状态,则B则是状态。图乙中人体上肢的运动状态需要的收缩才能完成。(3)通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的牵拉完成。因此与骨连结的肌肉总是由组肌肉相互配合,并且受到的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。3、探究实验题:(共5分)为了

4、探究“蚯蚓的运动速度是否与其接触面的粗糙程度有关”某同学设计了以下实验:将一条蚯蚓放在粗糙的硬纸板上,在蚯蚓前端的硬纸板上做了记号,作为蚯蚓的起跑线,并记录下一分钟后蚯蚓前进的距离,然后将蚯蚓放在与硬纸板大小相同的玻璃板上,也记录下蚯蚓一分钟后前进的距离。据此回答下列问题:(1)该实验提出问题是:(2)该实验作出的假设是:(3)本实验中,把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上,是为了设置实验。(4)实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润,原因是(5)做完实验后,应把蚯蚓放到的环境中。2014年秋季八年级上学期期中考试生物试题答案卡一、选择题(每题2分,共12分)题号123456答案二、)非选题(每空1

5、分,共23分)1、(8分)观察鸟的图形,总结鸟适合飞行的特点(1)(2)(3);;(4);2、(10分)下图是人体上肢两种运动状态图,看图回答下题(1);;(2);;;(3);;3、(5分)探究实验题:(1)该实验提出问题是:(2)该实验作出的假设是:(3)本实验中,把蚯蚓放在硬纸板上和玻璃板上,是为了设置实验。(4)实验中蚯蚓的体壁要始终保持湿润,原因是(5)做完实验后,应把蚯蚓放到的环境中。2014年秋季八年级上学期期中考试生物试题答案一、选择题(每空1分,共12分)1、B2、D3、B4、B5、C6、D二、非选题(23分每空1分)1、(8分)(1)流线(2)翼正羽(3)体重龙骨图

6、胸肌(4)气囊双重2、(10分)(1)肌腹肌腱肱二头肌(2)屈肘收缩舒张肱三头肌(3)收缩两组神经系统3、(5分)(1)蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关吗?(2)蚯蚓的运动速度与其接触面的粗糙程度有关(3)对照(4)蚯蚓靠湿润的体壁呼吸(5)放回潮湿、富含腐殖质的土壤中(答案合理即可)

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