社会工作导论教案

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1、教案学年第一学期课程名称社会工作导论课程代码课程性质专业选修课学时数32开课系（部）教研室授课班级主讲教师职称教研室主任专业负责人教案课程名称社会工作导论授课专业公共事业管理班级课程代码课程类型必修课专业基础课程（）；限选课程（√）；全校性选修课程（）课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）授课方式实际操作（）；讨论（）；上机（）闭卷（）；开卷（√）；课程论文（）考核方式具体操作（）；多种形式结合（）课程教学32学时学分数2总学时数课堂讲授32学时；实验课学时；田间观察学时学时分配实际操作学时；讨论学时；上机学时社会工作导论出版社及高等教育出

2、版教材名称作者王思斌出版时间社，2011（第二版）天津大学出版社，[1]《社会工作概周沛编2009。论》指定出版社及台湾辅仁大学作者参考资料王永慈等出版时间出版社，2000[2]《社会工作伦主编年。理：应用与反思》授课教师职称单位授课时间第5周至第20周；星期5第6－7节备注注：表中（）选项请打“√”1周次第5周，第1次课；总第1次课第一章社会工作概述章节名称第一节什么是社会工作第二节社会工作的学科性质课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）授课方式教学时数2实际操作（）；讨论（）；上机（）授课方法课堂理论讲解为主、穿插现实问题讨论及案例分析

3、相结合和手段1.理解什么是社会工作教学目的2.熟悉社会工作的学科性质与要求一、教学形式课堂讲授与实例分析相结合考核方式考试，期末考试占50%，平时成绩占50%二、基本内容纲要第一章社会工作概述第一节什么是社会工作教学基本内一、社会工作概念的内涵容纲要二、社会工作是一种科学的助人方法三、社会工作是一个专业第二节社会工作的学科性质一、社会工作是一门综合性应用社会科学二、社会工作的学科性质教学重点重点：社会工作的学科性质的理解与难点难点：社会工作概念的内涵【背景】社会工作是一门应用性的学科，是实务性、操作性取向的专业。【提问问题】中国共产党成功的

4、关键是什么？理论联系实际。【引出】《社会工作导论》这门课程，是社会工作专业的核心课程，教学过程旨在全面、系统地介绍社会工作的理论、方法和实践，以使大家对设计社会工作的整体概貌有个大致的了解。【进一步引出】社会工作的内涵——国际上关于社会工作的三种认识角度。社会工作是一门综合性应用社会科学。作业、讨论思考题：及辅导谈谈你对社会工作学科性质的认识课后小结社会工作的概念、性质。2周次第6周，第1次课；总第2次课第三节社会工作的对象与领域章节名称第四节社会工作的功能课堂讲授（√）；实验（）；田间观察（）授课方式教学时数2实际操作（）；讨论（）；上机

5、（）授课方法课堂理论讲解为主、穿插现实问题讨论及案例分析相结合和手段教学目的熟悉社会工作的对象与领域，掌握社会工作的功能。与要求第三节社会工作的对象与领域一、社会工作对象二、社会工作的领域教学基本内第四节社会工作的功能容纲要一、功能的涵义二、社会工作对工作对象的功能三、社会工作对社会的功能四、社会工作功能的一致性与冲突重点：不同国家对社会工作不同的理解教学重点与难点难点：社会工作对社会的功能【提问】大家如何理解社会工作的对象与领域，什么是社会工作的对象与领域？【引出】社会工作的对象与领域的概念和含义。对象：贫弱群体——全体国民教学过程性质：

6、补救性、治疗性——治疗与预防、补救与发展相结合设计社会工作对社会的功能：1、促进社会稳定与社会和谐2、促进制度建设与社会进步3、增加社会资本与促进社会协调发展思考题：作业、讨论1.试述社会工作的功能及辅导2.简述社会工作的对象及其发展课后小结掌握社会工作的概念、性质和功能3周次第7周，第1次课；总第3次课第二章社会工作的历史发展章节名称第一节西方社会工作的产生与发展第二节社会工作在中国的发展课堂讲授（）；实验（）；田间观察（）授课方式教学时数2实际操作（）；讨论（√）；上机（）授课方法以板书为主，问题讨论、案例讨论和讲授为辅。和手段1.了解

7、试述西方社会工作产生的历史背景。教学目的2.培养自己科学严谨的学习态度，养成良好学习习惯。与要求3.掌握中国古代实施救济的方法。第二章社会工作的历史发展第一节西方社会工作的产生与发展一、欧美国家社会工作产生的历史背景二、社会工作实践的出现与发展教学基本内三、社会工作专业的出现容纲要第二节社会工作在中国的发展一、我国古代的社会福利思想与实践二、近代中国的社会工作三、新中国成立后的社会工作重点：1.熟悉西方社会工作的产生与发展教学重点2.掌握社会工作在中国的发展过程与难点难点：1.社会工作发展中西方的相同与不同点。2.如何借鉴西方社会工作的发展

8、为我国社会发展提供有利参考。【提问】著名的西方思想有哪些？（1）古希腊罗马的福利思想（2）基督教的“博爱”观念（3）人道主义的价值观念【引出】欧洲的这些思想传统为社会工作的产生提