高中英语 阶段仿真检测(六) 新人教版选修6

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1、阶段仿真检测(六) 模块仿真检测第一部分:听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatdoesthewomanneverdo?A.Sheneverchatsonline.B.SheneverwatchesTVprograms.C.SheneverreadsnewsontheInternet.2.Howmuchdidtheshoescostorigi

2、nally?A.60dollars.       B.90dollars.C.120dollars.3.Wheredoesthemanwanttogo?A.Toacinema.B.Toacamerashop.C.Toaclothingshop.4.Howwillthemanspendmostofhissummervacation?A.Stayingathome.B.Stayingintheschool.C.Goingonvacation.5.Whatdoesthewomanmean?A.Therearetoomanycoursesofferedtothestudents.B.

3、Themanshouldtakefewercoursesnextterm.C.Itiswisertotakemorethanfourcourses第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至8题。6.Howdidthemanbreakhisarm?A.Hefelloffhisbike.B.Hefelloffatre

4、e.C.Acarknockedhimdown.7.Whendidithappen?A.LastSunday.B.LastFriday.C.LastMonday.[8.Whatdidthedoctortellthemantodo?A.Tostayinahospital.B.Totakesomemedicine.C.Totakearest.听第7段材料,回答第9至11题。9.Howlongdoesthemanwanttostay?A.Fournights.B.Threenights.C.Twonights.10.Whydoesthewomansaysorry?A.Becausen

5、oroomisavailableinthehotel.B.Becausethehotelispoorinconditions.C.Becausethemanhasbeenkeptwaiting.11.Whatwillthemandonext?A.WaitforsomebodyfromMoultonHotel.B.CheckoutofMoultonHotel.C.ContactMoultonHotel.听第8段材料,回答第12至14题。12.Wheredothetwospeakerslive?A.Inabigcity.B.Inasmallcity.C.Inasmalltown.

6、13.WhoboughtaChristmastreethisyear?A.Thewoman.B.Theman.C.Theman'smother.14.Whatwillthemandonext?A.SeetheChristmastree.B.Buyapresentforhismother.C.Meethismother.听第9段材料,回答第15至17题。15.Whatdoesthemanlikedoing?A.Playingtheviolin.B.Playingthepiano.C.Dancing.16.Whyisthewomannotsurewhethershewillgot

7、ocollege?A.Becausehergradesarenotgoodenough.B.Becauseherparentswishhertobeapianist.C.Becauseshedoesn'tlikestudying.17.Whatdoesthewomanthinkaboutwhenthemansayshewouldliketobeapianist?A.Foolish.B.Creative.C.Good.听第10段材料,回答第18至20题。18.HowlongdoesMrHillhaveto

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