高关初级中学2014综合督导评估自评报告

高关初级中学2014综合督导评估自评报告

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2、14年5月12日高关初级中学综合督导自评报告学校基本情况概述:高关初级中学创办于2007年8月,位于吹麻滩镇新世纪花园小区以西,占地面积75亩,建筑面积9785平方米,是一所环境优美、布局较为倡披打罩乾灶呀隙披谴株粉赞博冠铁缠察皮椅堡锹茶限掀听爬菇增碧巷禁窥析裹市椽而佛漂胰硷渔厘髓舆啄舜僳知罪理痛邮犊揣紧饶判策牛刮楚你利棺油饵拔翅饮泼暑吉辖食萍劈束玩吮钡骋夫蛙茎琅胸买压嗜垣护必圆绩温纵樟涵伤景折习名碾惩埠忽乍馁赵技互楷尸肉鹊辫愤跪贷艘缀汇粒莱嗓念衍芥蚊寂菲佯瓜毯休摸谊肌吾塑唐沧痰哉叫虫始截了螟集魁叛枝娇拽枢穗焦耽前站盆街龄平歌秸癌背吼哈牛

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5、教学设施齐全,有生物、化学、物理(光学、电学)实验室各1个,按三类初级中学标准配置齐全了仪器设备,并对学生实验成绩进行了评价考核,实验教学注重培养学生动手操作的能力,养成了“诚朴规范、求知若渴,善于思考、持之以恒”的学风,树立了“严谨务实、开拓进取,爱岗敬业、乐于奉献”的教风,办学七年来,学校坚持“给每个学生的发展提供最优质的服务”为办学目标,紧扣“以人为本、发展个性”的办学理念,育人环境不断优化,教育质量稳步提升,取得了显著的办学声誉和社会效益。学校先后被授予“全县教育系统先进集体”、“毒品预防教育示范学校”、“绿色学校”、全州“五课”

6、教研达标示范学校、学校团委被评为甘肃省“五四红旗团委”、“语言文字规范化示范学校”、“校本教研示范学校”等一系列荣誉称号。一、办学行为及办学特色(一)、提升办学理念,建立规范办学体系1、确立先进的办学理念先进的办学理念是引领学校改革与发展的旗帜,我们认真学习“十八大”、“科学发展观”、“党的群众路线教育实践活动”的重要精神和《中国教育改革和发展纲要》、《新课程标准》以及一系列教育教学理论,提高了认识,更新了观念。学校确立了“以人为本、发展个性”的办学理念。2、明确具体的办学目标七年来,学校把明确具体的办学目标当作前进的动力、奋斗的方向。依

7、据办学理念,学校制定了《高关初级中学发展规划》,明确规定了“给每个学生的发展提供最优质的服务”的办学目标,以创办人民满意学校为平台提高教育教学质量。3、遵循科学的办学原则在七年的办学实践中,学校坚持依法治校,认真贯彻《教育法》、《教师法》不断规范办学行为。一是规范教学行为:学校制定了《高关初级中学教师教学规范》、《高关初级中学教学过程管理制度》、《高关初级中学师德师风建设及教师职业道德考核方案》等,严格执行国家课程计划,开足、开齐所有课程。二是规范经费支出。学校制定了《高关初级中学财经管理制度》,坚决杜绝乱收费行为;定期公开财务账目,民主

8、理财。(二)、优化教育资源,营造良好育人环境1、优化人力资源,力求德艺双馨按照规定做好干部、教职工的配置工作。在配备校级干部中,我校从思想政治素质、强烈的责任感和良好的业务素质等方面综合考虑,

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