《伟人细胞》巩固案

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1、《伟人细胞》学案（编写人：尹好）班级姓名学号阅读课文2~3遍，完成以下任务：（一）基础知识积累：1．这些词中加点的字你能准确朗读吗？请你给加点字注音。褒义豁达自诩瞌睡铆足劲荟萃跻身骷髅白痴履历2．这些成语中的字你能写出来吗？其不扬罪祸首指手脚出谋策道听说不屈不一惊人无动于咬文字鸡毛皮3．你还积累了哪些字词或成语？请写下来。4.将以上字词成语在下面横线上抄写两遍，将它们准确记住，会读会写。（二）思考与探究1．贾里实施了哪些伟人计划？结果分别怎么样？（1）（2）（3）2．贾里三次实施伟人计划均失败，最后却意外获得了成功，你能说出其中的原因吗？3．贾里的故事让你明白了怎样的道理？4．课文故事情

2、节安排很巧妙，个性化的人物描写很精彩，语言诙谐幽默，你能举例说明吗？（三）发现和质疑：学习课文，就文章的内容或写作特点，你有什么发现？请说出来给别人听；你有哪些疑问，提出来请别人帮你解决。《伟人细胞》巩固案1．打牢你的基础：依拼音写汉字。bāo义huò豁达自xǔ荟cuì跻jī身lǔ履历罪kuí祸首咬文jué字无动于zhōngmáo塞顿开不计报chóu酬爱zèng分明2．比比你的理解能力（阅读课文选段，完成相关练习）临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损

3、失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事!”（1）用简洁的语言概括事件的起因：（2）第二节写班内同学的

4、种种反应，表现这些同学共同的心理是什么？（3）写贾里主动要领破损的书之前，为什么写其他同学的表现?（4）如何理解爸爸的“不做小事的人，怎么干得成大事”这句话的含义。（5）贾里说：“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”这个看法对吗？说说你的看法。3．相信你能行！（拓展训练，开发智力。此为选做题）（1）阅读《石墨与金刚石》，联系田晓菲和贾里的成长道路，说说你从中发现了什么。人们赞赏金刚石的坚硬和耀眼的光泽，而化学家却告诉我们，金刚石的元素就是碳。金刚石和石墨一样，都是结晶碳，只是前者的原子排列比后者紧密的多。在50000~100000个大气压个1200°C~2000°C的高温下，利

5、用人工方式改变原子排列就可以死石墨变成金刚石。（2）贾里意外获得成功后，心里一定有许多感想。当天晚上贾里如果要写一篇日记表达自己的感想，他会怎么写呢？请你以贾里的口气写一段话表达自己的感想。