赣州市中考物理、化学实验操作题库及评分标准

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'赣州市中考物理、化学实验操作题库及评分标准'
赣市教中招办字〔2011〕1号关于公布中考加试物理、化学实验操作题库评分标准的通知各县(市、区)中招办、市直中学:根据赣州市中招办《关于下发〈赣州市中考加试物理、化学实验操作题库〉的通知》(赣市教中招办字〔2010〕1号)文件精神,我市共公布了物理、化学各20个实验操作题库,根据实施方案分三年逐次增加考题范围,2011年中考加试物理、化学实验操作考题的范围是在题库的1—14号抽取,2012年在公布的所有题库中抽取,具体考题在考前另行公布。现将我局组织学科专家编制审定的中考加试物理、化学实验操作各20个题库的评分标准印发给你们,请各县(市、区)按要求配齐配足教学仪器和药品,确保中考加试物理、化学实验操作的顺利进行,同时组织监考评分人员认真学习评分标准,准确把握每个操作步骤和相应得分,确保考生成绩的公平、公正。附件1:《中考加试物理实验操作评分标准》附件2:《中考加试化学实验操作评分标准》 二○一一年三月二十二日主题词:中考加试 理化实验操作 评分标准 通知抄报:市教育局刘卫东局长、黄元魁副局长、蓝赟副局长抄送:市教育局有关科室、各县(市、区)电教仪器室赣州市中招办 2011年3月22日印发 共印60份附件1: 中考加试物理实验操作评分标准一、实验名称:探究平面镜成像规律(5分)序号实验步骤操作要求分值评分标准1竖立平面镜在白纸的中间用直尺和铅笔画一直线,用夹子夹好玻璃,在白纸的直线上竖立一块平面镜。1a.没有在纸上画直线的扣0.5分;b.没有在直线上放平面镜的扣0.5分。2找出像的位置点燃蜡烛,放在平面镜前的某一位置,在白纸上用笔记下此物的位置,把未点燃的蜡烛在平面镜的另一端找到点燃蜡烛的像,在白纸上用笔记下此像的位置。1a.没有记录物的位置扣0.5分;b.没有记录像的位置扣0.5分。3改变物距,再找像距改变点燃蜡烛的位置,在白纸上记下此物的位置,把未点燃的蜡烛在平面镜的另一端找到点燃蜡烛的像,在白纸上记下此像的位置。0.5a.没有记录物的位置扣0.5分;b.没有记录像的位置扣0.5分。(扣完为止)4重复步骤3重复步骤3一次。0.5a.没有记录物的位置扣0.5分;b.没有记录像的位置扣0.5分。(扣完为止)5分析数据得出结论把蜡烛吹灭,把平面镜移开,用刻度尺对物体和像的位置进行测量,并记录每一次的物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离,分析实验数据,写出平面镜成像规律:正立、等大、虚像,且像与物以镜面为对称。2a.没有把蜡烛吹灭和移开平面镜扣0.5分;b.测量像距与物距时,刻度尺没有与白纸上的直线垂直扣0.5分;c.不能用刻度尺正确测量像距与物距,扣0.5分;d.结论不正确扣0.5分。二、实验名称:探究水的沸腾过程中的规律(5 分)序号实验步骤操作要求分值评分标准0实验前准备把石棉网的位置与酒精灯的高度调节好。 (由教师先准备)1悬挂上温度计在小烧杯中到入约70ml的热水,在铁架台上悬挂上温度计,使之不与烧杯底部或杯壁接触,温度计的玻璃泡完全浸没在水中。1a.温度计与烧杯底部或烧杯壁接触,扣0.5分;b.温度计的玻璃泡没有完全浸没在水中扣0.5分;c.温度计与烧杯底部或杯壁接触扣0.5分。(扣完为止)2给小烧杯中的水加热读出水的初始温度,然后点燃酒精灯,给小烧杯中的水加热,每隔一定的时间,读出温度计的示数,并记录在实验纪录表格中。1a.不能正确读出温度计的示数每次扣0.5分。(扣完为止)3观察水沸腾后温度计的变化水沸腾后,每隔20秒记录一次水的温度,记录三次即可,熄灭酒精灯,观察水的沸腾情况,停止沸腾后,记录水的温度一次。1a.不能正确读出温度计的示数每次扣0.5分;b.未熄灭酒精灯扣0.5分。(扣完为止)4分析实验数据,得出水沸腾的规律分析实验数据,得出水沸腾过程中的规律为温度不变,且要吸热的结论。1.5实验记录表格中至少有六次数据记录。a.没有画出实验记录表格扣0.5分;b.没有在表格上记录数据扣0.5分;c.不能得出实验结论扣0.5分。5整理器材取下温度计、摆放好器材。0.5a.未取下温度计、摆放好器材的扣0.5分。三、实验名称:用天平和量筒测固体的密度(5分)序号实验步骤操作要求分值评分标准1调节天平平衡天平底座保持水平,把游码移到横梁标尺的零刻度线,调节平衡螺母,使天平平衡。1a.游码未移至零刻线扣0.5分;b.不能正确调节平衡螺母扣0.5分。2用天平称圆柱体(或其它固体)的质量左盘放圆柱体(或其它固体),右盘放砝码,移动游码位置,直到天平恢复平衡,记录圆柱体(或其它固体)的质量。1.5a.圆柱体(或其它固体)和砝码位置放反扣0.5分;b.用手取放砝码扣0.5分;c.读数错误扣0.5分。3用量筒和水测出圆柱体(或其它固体)的体积在量筒中倒适量的水并记录读数;再用细线系住圆柱体(或其它固体),轻轻放入量筒中并被完全浸没,记录读数。1.5a.倒入的水过少以至不能浸没被测固体扣0.5分;b.没系细线或放固体时溅出水扣0.5分;c.读数方法不正确扣0.5分。4根据实验记录计算密度根据记录算出圆柱体(或其它固体)体积,根据公式ρ=m/v算出圆柱体(或其它固体)密度。1a.不会计算圆柱体(或其它固体)体积扣0.5分;b.不能计算密度大小扣0.5分。四、实验名称:探究滑轮组的机械效率(5分)序号实验步骤操作要求分值评分标准0实验前准备在铁架台上装好横杆,并竖直扎好刻度尺。(由教师先准备)1用弹簧测力计测出钩码的重力正确使用弹簧测力计。0.5a.没有调零的扣0.5分;b.使用不正确的,每发现一处错误扣0.5分。(扣完为止)。2组装滑轮组先挂好定滑轮,用细线绕好装上动滑轮,在线的自由端挂好测力计。1a.无法组装滑轮组或组装错误扣1分。3测出线端拉力、钩码上升的高度和线端移动的距离在动滑轮上挂上钩码,记录钩码和线端的起始位置。匀速直线拉动测力计并读出示数。记录钩码和线端的最后位置。2a.没有记录起始和最后位置的各扣0.5分;b.未在匀速拉动弹簧测力计过程中读数的扣1分;c.没有记录数据的扣0.5分。
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