分数应用题对比练习课

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1、分数应用题对比练习课教案教学内容：分数应用题的对比练习练习目标：1.帮助学生进一步理解掌握运用分数乘除法知识解决有关问题，发展应用意识。2.形成解决问题的一些策略方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。练习重点：分析数量关系，正确列式解答。练习难点：能灵活运用所学知识解决一些实际问题。练习准备：课件，练习题组练习过程：一、揭课题，明目的。二、说一说,巩基础（一）、学生说解决分数应用题的方法步骤：（1、找2、判3、列4、解答）（二）、找单位“1”的练习（三）根据关键句写数量关系式。（四）看图收集数学信息，选择两个已知条件，编应用题，并解

2、决。男生：女生：1、学生先说出从图中可以看到哪些数学信息。2、老师再提供一个条件“男生有500人”，学生用这个已知条件和收集到的关于男、女生之间分率关系的信息编一道应用题，并解答（同桌说）3、学生汇报。（五）根据算式补充条件，说出为什么？小明有故事书42本，，漫画书有多少本？（六）拓展练习（练习卷上）附练习卷：解决下面题目，并说出你的思路我的方法：我的思路：我的方法：我的思路：我的方法：我的思路：我的方法：我的思路：（七）总结：今天这节课，你有哪些的收获？还有哪些疑问？你们感觉自己表现得怎么样？（八）作业布置：左黑板（九）板书设计：6

3、、5、4、3、2、1、（分率与比较量要相对应）3、列单位“1”未知，用除法或方程单位“1”已知，用乘法1、找（单位“1”）4、解答2、判分数应用题对比练习右黑板