第二届人文知识竞赛策划书

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1、第二届大学生知识竞赛策划书作为当代大学生就应该发扬五四精神，勇于探索，敢于创新，努力掌握科学知识，知识就是力量。信息化时代，高新技术迅猛发展，竞争日益激烈。竞争，说到底就是知识的竞争。为了跟上时代的步伐，拓宽大学生的视野，丰富和活跃大学生的文化生活，管理工程系学习部特组织举办了大学生知识竞赛活动。让大家在快乐的氛围中，扩大知识面，提高思维的敏捷性。一、主办单位：管理工程系学生会承办单位：管理系学生会学习部二、大赛目的知识竞赛是青年学生了解和掌握知识的有效方式。本次大赛的目的在于培养和提高同学们科普知识，丰富

2、课余生活，给同学们提供更广阔的学习、交流空间，共同学习、共同进步。并在比赛中培养大家的团队意识、团队凝聚力，让团队成员相互依存、同舟共济、共同创造奇迹，展现班级风采。三、竞赛内容与形式以人文知识为主，内容包括：政治、地理、体育、国学、文学常识、生活常识等。题型主要为选择、填空。竞赛分为必答题、抢答题、风险题。在必要时会出现加时赛。四、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精7五、参赛对象：管理系09、10级学生六、比赛时间地点1、比赛时间：2011年5月25日初赛，决赛待定。2、比赛地点：三教309七、竞赛组

3、织安排各班以班级为单位组织一支参赛组参加初赛，分数从高到低，前四组进入决赛。每支参赛组由三人组成，5月25日组织初赛，决赛时间待定。1、赛前宣传准备阶段（1）在宣传栏张贴海报；(2）召集各班班长和团支书召开短时间会议，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，讲定竞赛规则，并号召同学们极参与；（3）由学习部到各班级进行口头宣传，让每个人了解此次活动，说明报名方式（在学习委员处报名）最后由学习部成员汇总；（4）准备所需要物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板、嘉宾座位牌、邀请函、嘉宾礼品、马克笔、刷子、手牌

4、、水、提供选题的礼仪、会场迎宾礼仪、选题托盘等。（5)机动组：由文体活动部负责会场布置（包括会场卫生、场地安排、主席台布置、音响设备、投影仪等布置）。2、竞赛实施阶段（1）赛前辅导，组成评委团，赛前进行相关知识准备。（27）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛，二人轮流在每一轮缓解后的观众答题进行主持。（3)当天六点前，布置赛场；（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中如果出现问题，要依靠评委团迅速解

5、决，以保证竞赛不间断进行，竞赛结束后应组织好奖状及奖品的发放。八、竞赛流程及规则1、各参赛队按赛前抽签序号依次入场2、主持人宣布赛场纪律与现场竞赛规则3、主持人介绍领导、嘉宾、参赛队4、各参赛队进行队号介绍、队名介绍、队员介绍和本队口号（播放每队相应的PPT介绍）5、竞赛开始6、宣布比赛结果7、老师点评8、嘉宾退场9、照相留念九、赛场纪律和竞赛规则<一>赛场纪律1、参赛队员及现场观众应以严肃、认真的态度对待竞赛活动，服从工作人员和主持人的安排和指挥；72、现场观众将手机设为振动或关机，在主持人出题和场上队员

6、答题时必须保持安静，不能给答题任何提示或暗示，违者该队将取消本题答题资格，该试题作废。3、参赛人员应相互尊重，按要求进行各自答题，违者取消其竞赛资格。<二>竞赛规则各队基础分为100分，分为3轮竞赛。第一轮：必答题按各队序号依次抽选题，每题组有5个小题，每小题10分，每队可以讨论将答案写在答题板上并选派出一名队员回答此题答案，其他队员在回答中不得提醒，否则被视为违规，取消答题队员答题资格。答对加分，答错不扣分，每小题限时20秒。在此轮比赛中分数相续高的在下一轮中可以依次自由选题组。第二轮：快速抢答题在主持人

7、念完题并说“开始”后队员迅速举手牌示意，最快者才可答题，答对每题加10分，答错或提前抢答题每题均扣10分，抢到题后，由该组一人回答，一共25题，用完为止。每道题时限20秒。若主持人念完题10秒后仍无人抢答，则视该题无效。（中场休息：观众互动）第三轮：风险夺分题各队可自行选择是否答题，答对给全分，回答不全则相应给分，队员可相互商量。7首先，各队通过同时举牌方式确定是否答题。每队只有一次选择是否答题的机会，而且一经做出选择不的再更改，然后选择答题的队员以同样方式确定所要分值。每个参赛团队可以自由选取主持人所给定

8、的题目，回答相应的问题，每个题目后有五个小题，分值分别为10分、20分、30分、40分、50分，难易程度不等，答对10分题后可以选择是否回答20分的题目（答对给30分，答错则扣掉30分，依次类推），每组由抽签决定答题及分值的选择先后。每题答题时限20秒。以上三轮竞赛过后，若需产生的某项奖有两队获得，则需加赛。加赛以抢答方式进行，抢答犯规或回答错误均不再倒扣分，但失去下一题抢答资格，谁先胜出即获该奖。（结尾节目：观