复习题语文文档

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1、苏教版小学语文四年级（下册）第一单元测试一、看拼音，写词语。（10分）bǎntúmíngmèihuídàngzhèngzhònglǒng  (      )(      )(      )(      )聚(     ) guāiqiǎojīnɡquèdàotián　yīnfúqú(      )(      )(      )(      )沟(     )二、给下列带点字用横线选择正确的读音。（6分）似的（shì sì）  吹皱（zhòuzòu ）   绽开（zhàn  zhài）吹拂（fúfó ）  嫩叶（nènnèng

2、 ）  顷刻间(qīng qǐng)三、比一比，再组词。（10分）栽(      )拢(      )偷(      )波(      )估(      )裁(      )扰(      ) 愉(      )皱(      )故(      )四、按要求写成语。（16分）1．把下列描写优美景色的成语补充完整，再写出四个同类型的成语。（8分）古木(     )世外(     ) 春深(     ) 飞瀑(     ) (     )(     )(     )(     )2.照样子把下列词语补充完整。（8分）（栩栩）如生（

3、     ）有条生机（     ）小心（     ） 得意（     ）绿(油油)黑（     ）黄（     ）白（     ）蓝（     ）五、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。（6分）(     )的羽毛　　(     )的翅膀　　(     )的花朵(     )的春天　　(     )的天空　　(     )的细雨六、按要求写句子。（12分）1.照样子，把句子写生动，写具体。例：小溪向远处流去。小溪唱着歌欢快地向远处流去。春风吹，杏花开了。春风吹，青蛙从洞里爬出来了。蜜蜂在花丛里飞来飞去。池塘里的荷叶在微风中摇

4、动着。2．在括号里填入合适的关联词。燕子（      ）外形娇美，（     ）飞行的姿势也很优美。3．把下面的句子改写成陈述句。如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？七、把下列句子整理成一段通顺的话。（5分）（）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。（）过一会儿，太阳露出了大半边脸，一跳一跳地往上升。（）星期天，我们一家人来到海滩看日出。（）转眼间，太阳一下子跳出海面。啊，太阳升起来了。（）我们来到海滩的时候，天还是灰蒙蒙的。我们静静地等着。八、根据课文内容填空。（22分）1.一身，一对，加上，这就是的小燕子。2．《第

5、一朵杏花》讲了我国著名科学家研究物候学的一个小故事，赞扬了他的科学研究态度，说明只有，才能 。3.《江南春》的作者是，全诗如下：，。，。《春日偶成》是宋代诗人春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首诗。诗的前两行是：，。全诗抒发了诗人郊游时 的心情。4.今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。九、阅读短文，完成作业。（13分）沙漠中的植物在沙漠地区，植物很稀少，它们为了适应干旱气候，便长成了与众不同的奇怪相貌。号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化成像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。仙

6、人掌把叶子变成了刺，怪柳干脆没有叶子。在风沙侵袭、沙丘流动的地区，还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树，为沙漠增添了生气。风卷流沙压埋它一次，它就又迅（速、束）地生长一层，始终傲立在沙丘之上，把沙丘踩在脚下。沙漠里还有一种高大的胡杨树，它不光不怕沙漠里的盐碱，而且本身成了一(坐、座)小型的化工厂，把对植物有害的盐碱，变成了可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。只要在树干上划一刀，它就会（淌、躺）下像眼泪一样的胡杨碱来。不过，沙漠中的植物尽管样子不同，性格各异，但也有其共性。比如，为了吸取沙土深处的水分以维持生命，沙漠植

7、物都有特别深而发达的根系。有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。再如，沙漠植物大（都、多）都长成“根深而叶不茂”的怪样子----这是它们适应沙漠气候环境的结果。1．划去括号里不合适的字。（2分）2．从文中找出下列词语的近义词。（2分）挺立（）增加（）吸收（）生机（）3．根据短文内容填空（4分）（1）文中主要介绍了、、这几种沙漠植物。（2）沙漠植物的共同特点是4．用横线画出文中的两个比喻句。（2分）5．读了这篇短文，你一定想说点什么，请把你想说的话写下来。（3分）十、习作。（另计分）同学们，在春光明媚的日子里，你们一定有不少春天

8、里玩的游戏吧！选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写。注意把“玩”的过程写清楚，突出“开心”。写好以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。