甘肃电大高台工作站开放教育试点

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1、甘肃电大高台工作站开放教育试点　会计学专业（专科）社会实践实施细则为保证集中实践环节教学工作的顺利进行，并切实做好集中实践环节教学工作，根据《甘肃广播电视大学开放教育试点管理学科工商管理类会计学专业（专科）教学计划》及其他有关文件精神，对我校开放教育会计学专业（专科）社会实践工作提出以下实施细则。一、目的和要求社会实践是会计学专业集中实践环节之一，所有学员都必须参加，不得免修。其目的在于培养学员观察和认识社会的能力，提高学员分析和解决问题的能力。社会实践可采用社会调查方式进行。鉴于学员来源较广泛，可分为在职会计岗位学员和非在职会计岗位

2、学员，对两类学员的社会实践允许实施不同内容。1．凡在职会计岗位学员必须参加社会调查，撰写社会调查报告。具体要求如下：（1）在职会计岗位学员指入学前取得“会计证”和“会计电算化上岗证”的学员；（2）分校和工作站应根据本要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施；（3）分校和工作站在组织社会调查前应进行思想动员，并进行一次集中辅导；（4）必须配备社会调查指导教师，指导教师名单应报省电大备案；（5）社会调查的时间可在学员修完学分的60%以后进行，实施时间不应少于3周；（6）社会调查的范围主要包括企业、事业和行政单位的财务管理、会计管理、会

3、计核算、内部审计以及税收策划等有关方面的内容；（7）凡参加社会调查的学员必须撰写调查报告。调查报告应在社会调查活动后撰写，并应真实反映社会调查活动的内容。调查报告应符合写作体裁的要求，包括：调查单位一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。字数要求不少于2000字，统一使用A4纸规格打印及装订。（8）调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。112．凡非在职会计岗位学员，社会调查既可以选择做调查报告，也可以选择考取资格证书的方式。调查报告的具体组织实施按在职会计岗位学员的有关要求执行。凡参加由省财政厅统

4、一组织的“会计人员上岗资格证”或“会计电算化上岗证”的考试（以下简称“两证”），并取得“两证”中任何一证者，允许代替社会调查，取得该教学环节的3个学分。“两证”考试的具体组织实施要求如下：（1）非在职会计岗位学员指入学前未取得“会计证”和“会计电算化上岗证”的学员；（2）分校和工作站必须根据有关要求，对“两证”考试做出计划和安排，统一组织实施；（3）“会计证”考试可安排在中级财务会计课程学习之后进行，“电算化上岗证”可安排在电算化会计课程学习后进行；（4）在组织考试前，原则上要求教学班配备辅导教师，集中辅导备考，并组织统一报名考试。二

5、、指导教师职责1．社会调查指导教师的主要职责有：（1）按照分校社会调查领导小组的要求指导学员选题、收集资料；确立调查方案；讲解写作方法；介绍参考书目；拟订写作提纲；检查学员写作进展情况，随时进行具体指导。（2）审阅初稿，提出修改意见；解答学员的疑难问题。（3）审查学员社会调查书面报告的真实性；对完成稿写出评语，并根据考核标准评定成绩。2．“两证”考试辅导教师的主要职责有：（1）根据考试范围和要求，认真组织辅导；（2）协助教学班办理应考学员的考试报名和考试组织工作。三、成绩评定与审核1．社会调查成绩的评定与审核（1）社会调查成绩评定以学

6、员提供的调查报告为主要依据。（2）调查报告成绩由指导教师负责评定，分校负责对社会调查书面报告及成绩审核，省校负责终审。（3）社会调查成绩分为合格与不合格两个等级。调查活动和调查报告的评定过程和成绩，要有专项记录。合格：调查的范畴符合要求；调查活动真实；调查报告内容充实；调查报告逻辑清楚、语言通顺；调查报告字数符合要求；成绩评定表中各种意见、签章齐全。11不合格：凡未交调查报告者或不符合合格标准中任何一条要求的，均视为不合格。不合格者不计学分，但允许按要求补做一次。2．“两证”成绩的评定与审核（1）“两证”成绩的审核，应以学员取得省财政

7、厅统一下发的资格证书为依据。凡取得“两证”中任何一证者，即可确认社会调查成绩合格。（2）由学生提供“两证”的原件和复印件，分校负责对“两证”原件审核，并向省校报复印件，省校负责终审。四、指导教师及学员：指导教师：孙　华　联系电话：3350622学员名单：徐豫娜杜鹏石建生袁红娟王力会计学专业（专科）会计综合模拟实验实施细则为保证集中实践环节教学工作的顺利进行，并切实做好集中实践环节教学工作，根据有关文件精神，对我校会计学专业集中实践环节教学工作提出以下实施意见：为保证集中实践环节教学工作的顺利进行，并切实做好集中实践环节教学工作，根据《

8、甘肃广播电视大学开放教育试点管理学科工商管理类会计学专业（专科）教学计划》及其他有关文件精神，对我校开放教育会计学专业（专科）会计综合模拟实验工作提出以下实施细则：一、基本要求模拟实验是工商管理类会计学专业的集中实践教学