百分数的意义与读写课后作业

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1、课后作业1、出示10个百分数，比一比谁写的又对又快。百分之六  　百分之二百　百分之三点九   百分之八十五  百分之五十   百分之一百五十　  百分之零点六四  　百分之一百   百分之零点零八　　百分之十一百分之六十五　　百分之一点零三　百分之八百　　　　百分之三十九点五（1）学生独立书写（2）出示答案，学生对照，并在组内互相说说自己写对了总题数的百分之几？2、读下面各百分数：17%   45%   99%   100%   0.6%     7.5%     33.3%45.3% 　　0.6%　　300%　　　140% 　　 121.7%140%    121.7%   

2、 300%3、先读出下列百分数，再用合适的百分数填空。　　100%9%120%90%10%（1）小汽车的速度是卡车速度的（）。（2）六年一班有58人，今天全部出席，出席的人数占班级人数的（）。（3）这次测验，不及格人数占总人数的（）。（4）我班在植树活动中栽了一些树苗，成活的棵数占总棵数的（），死亡的棵数占总棵数的（）。4、下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。⑴一堆煤吨，运走了它的⑵米相当于米的。5、真假难辨⑴吨就是50％吨。………………（）⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多。…………（）⑶百分数与分数的意义完全相同。…()⑷百分数的

3、单位是1％。…………()⑸最大百分数的是100％最小的百分数是1%。………()6、在游戏中找百分数（1）猜百分数百战百胜()十拿九稳()百里挑一()一举两得（）半壁江山()大海捞针（）（2）猜成语100%的命中率()工作只完成５０％就算了。（　　）