人教版三年级语文上册第三单元练习题Microsoft Word 文

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1、人教版三年级语文上册第三单元练习题一、读拼音,写词语。jīnɡxīn  xīwànɡ  yīrán   fēiwǔ  pīnmìnɡ  bēnpǎo dǒudònɡ(精心)(希望)(依然)(飞舞)(拼命)(奔跑)(抖动)dàjīnɡshīsè qiānhūwànhuàn  xúnzhǎo chuítóusànɡqìmòfánɡ (大惊失色)(千呼 万 唤) (寻找) (垂头 丧气)(磨坊)  jìxù qīnɡliánɡ  liúyì  shànzi  yánrè yóupiàochènzhe(继续)(清 凉) (留意) (扇子) (炎热)(邮 票)

2、(趁着)liánɡshuǎnɡ  shìzi  xiānzǐ  bōluó   qìwèi xiānɡtián  (凉   爽) (柿子)  (仙子) (菠萝) (气味) (香 甜)              liánɡshi  jiājǐn   yóuliànɡliànɡ  yánɡshù   fēnɡshōuyīshɑnɡ (粮 食) (加紧) (油 亮   亮)(杨  树)  (丰  收)(衣裳) lěngquè  cūnzhuānɡ chōnɡjǐnɡ xiēxī  yìméi  lízǐ yàoshi(冷却)(村 庄)(憧 憬)(歇息)(一

3、枚)(梨子)(钥匙)  lǎbɑ   wúcǎibīnfēn   xiánlái   (喇叭)(五彩缤纷) (衔 来) 二、给下面的多音字组词。kōng(空气)mō(磨房)fāng(坊间)chéng(盛饭)空磨坊盛kòng(空地)mó(磨刀)fáng(磨坊)shèng(茂盛) sàng(丧失)mò(淹没)shàn(扇子)xiāng(相信)丧没扇相sāng(奔丧)méi(没有)shān(扇风)xiàng(相片)三、比一比,再组词。异()坊()杨()拼()摇()导()仿()扬()并()遥()四、下列词语你能归类写一写吗?垂头丧气打量快活注视橙黄翠绿观察难

4、过桃红1、表示心情的词:___________________________________________2、表示颜色的词:___________________________________________3、表示看的词:____________________________________________五、填上恰当的词。(五彩缤纷)的颜料(红红)的枫叶丰收的(秋天)(好闻)的气味(紫色)的小喇叭欢乐的(歌声)(仔细)地听笑呵呵地(说)(轻轻)地飘动甜甜地(笑了)飞快地(跑)快活地(游)(拼命)地奔跑垂头丧气地(说) 婉转地(歌唱)打扮得

5、(绚丽多彩)多得(数不清)封得(严严实实)吓得(哇哇直叫)听得(很认真)羞得(满脸通红)看得(出神)(捉)迷藏(叠)花篮(守)信用(做)试验(做)记号(采)花粉(玩)镜片(找)骆驼(做)买卖(走)江湖(编)故事六、选词填空。欢乐快活(1)落叶在风中()地舞蹈。(2)小溪唱着()的歌流向远方。。。。。。七、对对子。  天对(地),雨对(风),(大陆)对长空。  (山花)对海树,(赤日)对苍穹。秋月(白),晚霞(红),(水绕)对云横。(雨中)山果落,(灯下)草虫鸣。八、默写我们这个单元所学的两首古诗,记住要写上作者的姓名!九月九日忆山东兄弟唐·王维独在异

6、乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九:按课文内容填空秋天的雨,有一盒(五彩缤纷)的颜料。你看,它把(黄色)给了(银杏树),(黄黄的)叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把(红色)给了(枫树),(红红的枫叶)像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(秋天的凉爽)。金黄色是给(田野的),看,(田野)像金色的海洋。(橙红色)是给果树的,橘子、柿子(你挤我碰),争着要人们去摘呢!(菊花仙子)得到的颜色就更多了,(紫红的)、(淡黄的)、(雪白的)……美丽的(菊花)在秋雨里频频点头。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天

7、快要来了。小喜鹊衔来树枝(造房子),小松鼠(找来松果)当粮食,小青蛙在加紧(挖洞),准备舒舒服服地睡大觉。松柏(穿上)厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(飘到)树脚下。它们都在准备过冬了。  秋天的雨,带给大地的是一曲(丰收的)歌,带给小朋友的是一首(欢乐的)歌。十:模仿秀1、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。()像(),()。2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。()。十一:给下面的句子换一种说法1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗?这活泼的小孩是我的好朋友。2、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗?现在的条件这么好,我们应该

8、好好学习。3、难道这件事大家都不同意吗?这件事大家都同意。4、别人能做到的事,难道我们不能做到?别人能做到的

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